第三期主编：王剑编辑：张玲20xx-8-19内容摘要：
以在短时间内学习到课得程要求的内容，学生在很好的学习环境中学习，学生也更愿意学习。 美术课中的尴尬事 发布者： 张洪云 发布时间： 202088 16:49:21 期末考试前的一个下午的第一节课，上课铃响了，我习惯性的空着双手，向一楼的初一四班的教室走去，一走进入教室，看到学生依旧像往常一样静静地学其他课程等着我来。 为了不破坏这种良好的学习气氛，我把“行师礼”免了，轻声地说：“快考试了，做练习吧，不要大声说话就行了”。 “啊，老师美术不考试了。 ”、“老师，老师考试吧，我们想考”、“老师，我们上美术课吧” …… 可别说，这下真的使我的内心深深的震撼了，别班学生一听到考试嘴里多多囔囔的说出让我接受不了的话，于是考试有好多年不考了。 听到孩子们的话，我一时间接不上话来，有些不知所措，有些尴尬更有些愧疚。 好久，好久。 我才从牙缝里挤出一句话：“那好吧。 同学拿出一张纸设计并制作一张精柬，内容为邀请你所希望邀请的人来参加校园艺术节，下课交”。 于是，整个班沸腾了起来。 这种激情，是我教这个班以来，从未有过的。 我被他们这。阅读剩余 0%
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