高考专项复习之语言的得体

高考专项复习之语言的得体内容摘要：

_______________________ ② _________________________________ ③ _________________________________ ④ ___________________________________________ ________________________________ 徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。 是我国红学界的研究专家。 尤其在考证 《 红楼梦 》 作者曹雪芹的身世方面有专长。 专著 《 曹雪芹家世考 》 、 《 大观园人物论 》 和获优秀教育图书奖的 《 红楼梦 导读 》 在海内外享有盛誉。 因此，转述时要注意：①“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别；②“系”、“后起之秀”可以转换为“是”、“研究专家”等；③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“ 《 红楼梦 》 作者身世”，“尤以 …… 见长”用“尤其在 …… 方面有专长”一类句子来转换；④括号中的内容必须转换到句中表述。 [解析 ] 语体有书面语和口语之分。 书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。 按照题中“用口语方式转述”的要求，转述的语言应符合口语的特征。 例 7：王孝椿准备 6月 16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请谏，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。 （不超过 40字）（ 5分） _______________： _____________________________________________ ________________________。 王孝椿恭请 六月七日 [解析 ]要做到语言表达得体，要注意各种文体的差别。 文体不同，使用的语言也不相同。 写请柬不仅格式（本题没作要求）的要求，称呼更要得体，用词准确，说明邀请的具体时间、地点，邀请的原因。 [称呼得体（如称刘伯父伯母），表达简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用 “ 家父 ” 、“ 寿辰 ” 、 “ 恭请 ” 、光临 ” 等） ] 我们准备为家父过生日，请您二老 6月 16日中午 12点光临阳光饭店一起用餐。 尊敬的伯父伯母 转述不同于当面陈述，叙述的角度变了，时间、地点、称谓都要随之改变，因此，必须把握好 “ 变 ” 的各种因素，特别是要依据转述对象的不同，让措辞也随之改变。 例 8．下面句子的内容放在 A、 B两种不同的语言环境中进行转述。 小李对小王说： “ 我明天上午不去语文组找郭老师了，请你告诉她一声。 再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。 ” 当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事。 小王说： ___________________________________ ___________________________________ _____________ 第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王说： ___________________________________ ___________________________________ ____________ 姗姗，小李说他明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声。 他还问后天晚上去你家里找你妈妈行不行。 郭老师，小李说他今天上午不来语文组找您了。 他让我问您，明天晚上去您家里找您行不行。 汉语中不少词语有明显的表意倾向性，用于自谦的，称谦词；用于对他人表示敬意的，称敬词。 谦词和。