网络新闻采写第二步：采访内容摘要：
怕小新闻单位被人看不起 怕问题问得不好被人嘲笑 三、隐形采访 ：记者不公开身份的暗访。 注意事项：不能侵犯他人隐私权、名誉权 （达芬奇家居案件） 不能以身试法 （传销调查） 不能具有诱导性（纸馅包子案件） 四、电话采访 ：一般在以节约成本或采访对象不愿露面的情况下采用。 注意事项：可预先约定采访时间和内容（虐童案中受害父母） 提问要凝练 注意信息保存与备份 五、不同媒介采访特点对比 纸媒：对记者形象要求不高 记者采访空间大 记者要善于记录采访内容（心记、手记为主、 录音和图像记录为辅） 对记者的思辨能力、逻辑能力要求高 任务：放一段采访录像，按各自习惯做记录，最后比较谁的记录更准确、详尽、并且抓住了要领 27/ 新浪 —— 温家宝称大学最好不设行政级别 —— 普通小学教师也应得到社会尊重 Ku6—— 教育行政化需改变 大学应取消行政级别 中国新闻网 —— 温家宝：大学应逐步改变行政化 按教育规律办学 2020年 02月 27日 16:33 来源：新华网 新华网北京 2月 27日电 中共中央政治局常委、国务院总理温家宝 27日下午 3时接受中国政府网、新华网联合专访，与广大网友在线交流。 在回答网友关于教育改革问题的提问时，温家宝说，教育行政化的倾向需要改变，大学最好不要设立行政级别，让教育家办学。 温家宝说，我们现在的教育确实存在许多问题：一是 教育行政化 的倾向需要改变，大学最好不要设立行政级别；二是让 教育家办学 ，我这里所说的教育家他们可能不是某些专业的专门家，但是他们第一 热爱教育 ，第二 懂。阅读剩余 0%
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