经济发展迟缓。20世纪60年代初,军人集团执掌政权,实内容摘要:
决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切 —— 而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。 ”在这里,布罗代尔强调的是 2卷 23.美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。 ”作者在这里强调 A.从西方的角度认识非西方的历史 B.从非西方的角度认识西方的历史 C.用比较的方法认识西方和非西方的历史 D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史 1美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“ 1500年至 1763年的这些岁月是全。经济发展迟缓。20世纪60年代初,军人集团执掌政权,实
相关推荐
统计 应用统计 第二节 统计学的分科 一 . 描述统计学和推断统计学 二 . 理论统计学和应用统计学 一、描述统计和推断统计 统计描述 : 整理、概括并提供数据 的方法以便看出数据间的有用的关系和数量特征 例如:使用曲线图、饼图、条形图、表格等 统计推断 :利用从总体的一个样本中获得的信息来对 总体的数量特征 作出 概率形式的推断 例如:估计、检验、预测 描述统计 : 1. 内容
niiinii1/1)(121212 nnxxnxxsniniiinii54 【 例 】 测得某厂废水排污口 BOD5监测值分别为: 16 , 18, 20,22, 24 mg/L,求该厂 BOD5监测值的方差和标准差。 解: 代入式( 16)和( 17),得 方 差 标准差 10 0222020181651iix20 4
斯辛地图 奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的 1000多座集中营中最大的一座。 由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂”。 该集中营距波兰首都华沙 300多公千米,是波兰南部奥斯威辛市附近 40多座集中营的总称。 1945年 1月 27日,苏联红军攻克了奥斯威辛集中营,当时集中营内的幸存者仅有 7000多人,1947年 7 月 2日
跨度;确定了组织内的个体如何形成部门,再由部门形 成组织;建立了一套系统,保证各部门的有效沟通、合 作和整合。 2 、组织结构图只是组织结构的一种反映,是对一个组织的 活动或过程的可视化的描述。 20 组织设计要考虑的问题 组织体系要素结构 流程 人员与文化 领导 基础架构在组织结构中需要什么样的变革。 服务目标客户的最佳组织方式是什么。 什么样的结构能最好地实现客户价值。
的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展 …… 取得了丰硕成果。 在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。 ① 该观点具有合理性。 意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。 不同教学观念指导下的教学,对学生成长的作用是不同的。 用先进的教学观念指导教学,可以扩大学生的知识面,培养创新精神和实践能力;基于落后教学观念的教学,往往使学生知识结构不合理