现代大学教学管理的理念内容摘要：
研究的态度和科学的思维方式。 1995年联合国教科文组织编撰出版 《 促进高等教育的变革与发展的政策性文件 》 • 未来大学应择优录取学生，注意社会公平。 • 全心全意追求、创造和传播知识 ,促进科学发展、技术革新与发明； • 注重人才培养质量，让毕业生立志追求知识，利用知识为社会发展服务； • 欢迎学生“回炉”更新知识、提高水平。 • 鼓励和积极支持与工业和服务部门进行合作 ,发展地区和国家经济； • 以博大精深的批评精神提出和讨论地方、地区、国家和国际上的重要问题 ,并提出解决问题的办法 ,鼓励群众积极参加关于社会、文化和知识发展等问题的辩论； • 为政府和其他国家机构提供各种可靠而科学的情报以便决策 ,并促进公众参与决策； • 坚决遵守学术自由原则，追求真理，在本国乃至全世界捍卫和促进人权、民主、社会正义与宽容精神，从事真正的公民参政教育和建设和平文化，使置身于世界各种挑战和各种机遇之中的人能适应现代生活节奏，适应每个地区和每个国家的不同特点。 国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2020— 2020年） • （十八）全面提高高等教育质量。 高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。 提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。 到 2020年，高等教育结构更加合理，特色更加鲜明，人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升，建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著增强。 大学的职能 • 培养人才：知识之传递、第一 • 发展科学：知识之获取、第二 • 社会服务：知识之应用、第三 • 国际交流：理解与合作、第四 • 社会批判：灯塔与良心 教学管理的理念 • 在现代大学的发展过程中，人们在现代大学教学管理方面取得了以下一些共识： • 首先，教学管理的方式要多样化。 • 其次，管理要服务于教学。 现代大学管理的根本目的是通过对大学教学活动的管理，保证教学活动的顺利运行，提高教学活动的质量，实现人才培养的目标。 因此，管理要服务于教育教学，通过实践“管理育人”的理念，保障教学的各个环节都能够满足促进学生全面发展的需要，努力增大教学的效果。阅读剩余 0%
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