深圳市龙岗区天成学校何平内容摘要:

章  名人传记  励志故事 电影课程  经典图书 四、微课程 (二)微课程内容 1. 开发他人作品 精品文章  名人传记  励志故事  电影课程 四、微课程 (二)微课程内容 1. 开发他人作品 精品文章  名人传记  励志故事  电影课程  经典图书 四、微课程 (二)微课程内容 1. 开发他人作品  精品文章  名人传记  励志故事  电影课程  经典图书 四、微课程 (二)微课程内容 2. 开发自己成果  策略类  学生自习自我管理三部曲  快速记笔记十法  美文阅读五招  原来计算题可以这样解  假期作业  表扬五招  24点  心情管理园 四、微课程 (二)微课程内容 2. 开发自己成果  小现象类:  捂本的孩子  不安全的笑声  忙中的宁静  公约之比较 四、微课程 (二)微课程内容 2. 开发自己成果  故事类:  单情节 ——《 蛋宝宝 》 《 秘密伙伴 》  多情节 ——《 循环日记 》 《 挑战垃圾桶 》 四、微课程 (二)微课程内容 2. 开发自己成果  总结汇报类:  工作总结 ——《 难忘的 2020年 》  学习心得 ——《 我这三年 》  会议发言 ——例会、家长会 四、微课程 (三)微课程的意义 、无法集中的难题 ,符合当代人民的心理 ——巨大的资源库 ——减轻教研的压力 四、微课程 (三)微课程的意义 、无法集中的难题 ,符合时代发展的潮流 ——巨大的资源库 ——减轻教研的压力 四、微课程 (三)微课程的意义 、无法集中的难题 ,符合当代人民的心理 ——巨大的资源库 ——减轻教研的压力 四、微课程 (三)微课程的意义 、无法集中的难题 ,符合当代人民的心理 ——巨大的资源库 “ 研海战术 ” ——减轻教研的压力 四、微课程 (三)微课程的意义 、无法集中的难题 ,符合时代。
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