浙江省深化普通高中课程改革解读内容摘要：
目 80分钟。 每年 3月开设 11门科目的补考，高三年级学生可报名参加。 完善学生成长记录与综合素质评价制度。 三、内容 － 创条件 逐步实行普通高中学分制收费。 增量教育资源向课程改革倾斜。 – 加强对课程改革的领导 – 改革学校教学管理制度：成立四个组织机构（课改领导小组、课程评审委员会、学分认定委员会、学生选课指导中心） – 加强课程改革专项培训：行政领导及教研部门相关人员、校长、教师。 – 完善考核制度：对学校选修课建设与开设情况列入教育现代化达标评估。 四、必修课程调整意见 信息技术 2个模块为 《 信息技术基础 》 、 《 多媒体技术应用 》。 2.《 信息技术基础 》 第二章部分内容不再作为单独教学内容，第三章第三节整合到 《 多媒体技术应用 》 模块中，删除第六章第二节内容。 3.《 信息技术基础 》 中适当加强算法与程序设计基础的学习，用 Visual Basic语言代替QBASIC。 信息技术学科必修学分为 2个模块： 《 信息技术基础 》 、 《 多媒体技术应用 》。 《 信息技术基础 》 模块 1.《 信息技术基础 》 第二章部分内容不再作为单独教学内容，第三章第三节整合到《 多媒体技术应用 》 模块中，删除第六章第二节内容。 2.《 信息技术基础 》 中适当加强算法与程序设计基础的学习 ， 用 Visual Basic语言代替 QBASIC语言。 《 信息技术基础 》 模块 章 内容 现课时 原课时 调整的主要原因 第一章 信息与信息技术 1 3 信息编码整合到 《 多媒体技术应用 》 中 第二章 信息的来源与获取 1 2 义务教育阶段必修内容，已。阅读剩余 0%
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