浅谈地理课堂教学生活化教学策略内容摘要：
，这是为什么。 Company Logo 例 2：台风登陆后为什么会迅速减弱，从而不会影响内陆地区呢。 教师：台风是一个气旋，它就好像一个飞速旋转的陀螺一样。 那么在怎么的平面上它才转得起来呢。 学生：光滑的平面上。 （学生恍然大悟） 教师再加以解释，陆地相对于洋面起伏比较大。 Company Logo 加强对我们传统语言文化的运用 例 古人描写月色的诗词很多，在讲月相时可选择的面也比较广： 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 —— 上弦月 去年元月夜，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄昏后。 —— 满月 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到。阅读剩余 0%
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