教育技术二级培训内容摘要:
部分选取工具 拖动锚点、调整控制杆改变外形,非锚点处单击拖动对象,按 Delete键删除锚点 线条工具 笔触颜色,笔触样式,按 Shift键绘制 绘图工具的使用 套索工具 圈选对象;按 Shift键圈选多个对象;选项:魔术棒、魔术棒属性、多边形模式 钢笔工具 绘制直线;绘制曲线;调整锚点 文本工具 输入文本;设置字体、大小、间距、样式、段落对齐方式和格式 绘图工具的使用 椭圆工具 调整线条色与填充色;按住 Shift键绘制正圆 矩形工具 按住 Shift键绘制正方形;绘制圆角矩形 铅笔工具 铅笔模式:伸直、平滑、墨水;按 Shift绘制 画笔工具 画笔大小、形状;锁定填充;画笔模式:标准绘画、颜料填充、后面绘画、颜料选择、内部绘画 绘图工具的使用 任意变形工具 缩放、旋转、倾斜、扭曲、封套 填充变形工具 改变渐变中心、宽窄、大小;旋转渐变角度 墨水瓶工具 给图形加轮廓线 颜料桶工具 填充未填色的区域或改变现有图形的颜色;填充未封闭区域;锁定填充 绘图工具的使用 滴管工具 选取线条或填充色的特征 ( 包括:颜色和样式 ) 橡皮擦工具 擦除模式:标准擦除 、 擦除填色 、 擦除线条 、 擦除所选填充 、 内部擦除;水龙头;双击清除整个场景 手形工具 移动场景视图;双击可显示整个场景 缩放工具 缩放指定区域;按 Alt键缩小视图;双击将视图缩放到 100%大小 图层、帧与时间轴 Flash中的图层就像一摞透明的纸 , 每一张都保持独立 , 它们的内容互不影响 , 可以独立操作 , 同时又合成一个完整的动画;。 Flash动画由一帧一帧组成 , 帧就是在不同时间刻度上显示的内容;动画播放的快慢用帧频 ( 即 1秒内显示的帧数 , fps) 来度量; Flash通过时间轴 ( 时间线 ) 将图层与帧组织。教育技术二级培训
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能自己处理好升级、提职、分房等问题引来的系列问题。 ⑶不良嗜好问题 如要要求学生自己一定要避免。 ㈠北京师范大学及其英文名字的由来 ㈡好的校风是培养学生良好习惯的保证 ㈢教师必须是一个 “ 完整的人 ” ㈣教师必须是一个 “ 模范的人 ” ,有 “ 人格魅力 ”的人 ㈤教育的境界 ——自己追求的目标及个人对好教师的理解 ⒔对动物、自然、环境的态度 善待动物、环境才能善待人类自己。 案例一
协助其它课程教师制作相关课件 )都感到难以胜任 (不是技术问题,而是专业学科知识结构的问题 )。 实行按方向培养 各个院校应根据本校制定的培养目标所提出的多个就业方向设置相应的选修课程,让学生在学习必修课程之后能根据自己的需求选择相应的选修课程进行学习,即按方向培养。 目前多数院校已实行按方向培养,但由于师资力量与教学设施的限制,发展较好的仅有少数院校,如北京师范大学、华南师范大学等。
的是风吹来的方向。 这时吹什么风。 西风 简易风向标 风速测量仪器: 风速仪 风速 :风每秒钟行进多少米 0级 :平静,如烟直上 8级以上 :具有破坏力 风速等级 (风级) 风速 (米 /秒) 特征描述 0 平静:烟垂直上升。 1 轻风:不能吹动风向标、但使烟飘移。 2 微风:脸可感受到风吹,树叶沙沙响,风向标动。 3 柔风:树叶、小树枝和旗被吹动; 4 小风:扬起尘土和纸片,树枝摇动。 5 —
声绘色地叙述道: • 一天深夜,在一个小巷的尽头,两个人走了个对面。 其中一个问另一个。 ‚ 这儿有警察吗。 ‛ • 另一个回答: ‚ 没有 ‛‚ 那么,能不能在附近很快找到一位呢。 ‛‚ 恐怕不可能 ‛ 另一个又答: ‘ 不可能。 ’ 这人突然命令另一人道: ‘ 那好吧,把你的手机和钱交给我。 ’‛ 幼儿听后大笑。 此时,老师及时发问: ‚ 这个笑话的结尾有什么特点。 ‛ 幼儿回答: ‚