我的初中教学札记广州市真光中学钟翠婷内容摘要:

太阳,太阳,你起得早。 昨天晚上,你在什么地方睡觉。 ” 我们的教材中也有 “ 太阳公公起得早 ” 一说,但实际上, “ 太阳公公 ” 是典型的成人视角、成人语言,我相信,任何一个没读过这种书的孩子,看见太阳,都不会叫 “ 太阳公公 ”。 而且,我们通常会接上 “ 你真勤快 ”之类的句子,以此对 “ 起得早 ” 进行道德鉴定,来间接批评起得迟的懒孩子。 叶圣陶却不同,他接上一个问句: “ 昨天晚上,你在什么地方睡觉。 ” 轻轻打开孩子的想象空间,牵着孩子的好奇心,引导他们探询广阔无边的世界。 • 因为它要求编选者具备如下素质:一,必须是有真学问的人;二,必须是充盈着一颗童心的人;三,必须是有科学教育思想的人;四,必须是懂得美的人。 编选者有真学问,视野开阔,境界高远,才能为孩子们提供真正的精神食粮,而不是拿废铁进金铺,撒珍珠成碎米。 童心充盈,才会把自己放在孩子的位置上,而不是摇头晃脑作专家权威状;有科学的教育思想,才会依照儿童的身心特点,循序渐进,而不会为难孩子,揠苗助长。 懂得美,才会引导孩子去爱美,去追求快乐,而不是将孩子打压在习题中,让他们变成一个个小老头。 教育,尤其是语文教育,要培养什么样的孩子。 说白了,就是要培养爱美的、爱生活的、爱学习的快乐有趣的孩子,让他们通过语言文字感受大自然的瑰丽、日常生活的奇妙以及未来的无限可能性。 • • 《 荷叶 母亲 》《 金色花 》 背影 朱自清 你我走过的日子 何晓瑜 • 记忆中的父亲,孱弱,瘦小,默默的做着家里、社会中的琐事。 他并不高大。 • 从小到大,我与父亲相处的日子并不多。 但历历在目。 • 七岁时,我与他共赴台山,他工作之余亦不忘照顾我。 日复一日地买着我喜欢的东西,因为他知道我一个人的恐惧与寂寞。 人生地不熟,我只能在狭小的房间中重复地放着影碟,日日如此,千篇一律。
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