愁啊愁,愁到白了头。社会危机何时解,让我再无心忧……内容摘要:

军器监 ( 2) 作用 : 节省政府开支 提高军队战斗力 增加武器装备 育才之法 ( 1) 内容 : ①改革 科举 制度 ② 整顿太学 ( 2) 作用 : 培养了革新人才 宣传了革新思想 探究一 你认为王安石变法前后的科举和教育制度有何不同 ? 变法的评价 性质: 一场地主阶级的 自救 运动。 成就 (作用 ): 局限性: 改变北宋积贫积贫的局面,增强对外防御、对内弹压的能力,以巩固和加强封建统治 目的 ( 2)王安石变法促进了经济发展,客观 上有利于社会进步。 ( 1)变法措施的推行,增加了政府的财政收入,加强了国家的军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 作用 ( 1)王安石变法是封建地主阶。
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