怎样进行课题研究内容摘要:
设计论证是课题研究的前期准备阶段,是研究者对课题及研究工作进行系统思考、整体设计、自我考量和分析的过程,也是制定研究工作行动方案和实施计划的过程。 问题的研究现状。 课题研究的目的和意义 课题研究的性质和类型。 课题研究对象和范围 研究的内容、研究方法、研究策略和技术线路、研究周期。 选定课题组成员 成果及其呈现方式。 课题研究工作需要具备的条件。 设计论证材料的书写格式和内容: ( 1)研究目的和意义 ( 2)国内外研究现状 ( 3)理论依据 ( 4)研究假设 学生 学习方式 影响 学习成绩。 ( 5)研究对象与范围 ① 对题目中涉及的模糊概念进行界定。 “ 陕西省义务教育 薄弱学科 教学现状研究 ” “ 中小学 品德不良学生 学习情况研究 ” ② 对研究的总体范围进行界定。 “ 中小学 青年教师 教学能力研究 ” ③ 对一些关键概念进行界定。 陕西 农村 义务教育经费投入与管理模式研究 区域校本教研 网络体系建设与运行机制实践研究 ( 6)研究内容 ( 7) 研究方法 文献研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、行动研究法、经验总结法、历史研究法、个案研究法、案例研究法、统计法、测量法、观测法 ( 8) 研究步骤 一般包括:准备开题、实施研究、成果总结、鉴定结题四个阶段。 ( 9)成果呈现方式 可以是研究论文和研究报告,也可以是专著和教材,或教具和教学仪器,或教学软件(包括音像制品,计算机软件),或管理制度和实施方案等。 ( 10)课题组成员及其分工 ( 11)研究条件 经费、相关资料、已有的研究基础、研究人员的能力素质及经验、所需的设备器材等。 (三)申报立项 课题申报及其程序 课题申报就是研究者按照相关要求填写课题立项申请表,对课题研究进行可行性论证,展示研究方案,并呈交教育科研规划部门,申请把研究项目纳入科研规划系列予以立项,以获得政府、民间研究基金资助的过程。 课题申报程序: ( 1)填写课题立项申报书。 ( 2)课题主持人所在单位签署明确意见。 ( 3)将课题立项申报书按时报送科研管理部门。 课题立项 课题。怎样进行课题研究
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