命题作文：魅力内容摘要：
是父母、是兄弟姐妹、是西部贫穷的人民；他们是李白和杜甫，是雷锋和保尔柯察金，是毛泽东和奥巴马，还是爱迪生和霍金；他们，还是坐在你身边的那个人 …… 二、外延法 • 情境设置。 • 联想与这一概念有关的词语与情境。 • “ 魅力 ” 与什么有关。 • 大自然的魅力，语言的魅力，人格的魅力，知识的魅力，艺术的魅力、足球的魅力、音乐的魅力、广州的魅力 …… • 依据情境的设置，也可以形成文章。 人格魅力： 李白（傲与才）、苏轼（豁达与才）、孔子（智、仁、容）周恩来（智慧、儒雅、仁爱博大胸怀）、温家宝（仁、刚）、谢坤山（坚韧）、林徽因（灵秀、坚强）、奥普拉（勇敢） 艺术魅力： 绘画作品 《 蒙娜丽莎 》 的魅力、音乐作品 《 命运交响曲 》 的魅力、流行天后王菲歌曲的魅力 …… 文化魅力： 中外文化、古今文化、茶文化、棋文化、足球文化、广州文化、香港殖民文化 …… 大自然的魅力： 春夏秋冬、花草鱼虫、微生物、外太空 …… • 请用外延法为本题立意： 以 “ 超越 ” 为题作文。 除诗歌外，文体不限，字数 800左右。 • 超越自己、他人（前人、朋友、对手、老师 …… ） • 超越痛苦、失败、脆弱、耻辱、自卑 …… • 超越历史（伟大的人物孔子、伟大的精神）、超越空间（地区、国界）的爱 …… • 超越金钱、超越感情（亲情、爱情、友情） …… • 生命的超越、历史的超越 …… • 超越是一种勇气，让人激情勃发。 超越是一种自信，让人昂然奋起。 超越是一种力量，让人一飞冲天。 超越能给人以勇气、自信和力量。 超越能启迪心扉。 超越催人进步。 超越促人成功。 …… • 三、层进法： 用 “ 是什么 ”“ 为什么 ”“ 怎么样 ”的层进结构谋篇布局。 魅。阅读剩余 0%
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