初中普通话教学经验分享内容摘要：
一些節日搞活動，增加節日氣氛。 合適的地點會影響我們舉辦活動的成效。 邀請有一定普通話水平的老師做評判、監督的工作，請班主任幫忙推動或鼓勵同學參加。 活動舉隅： • (每循環週第四天早上有十二分鐘進行晨讀學習 ) • 狐狸和烏鴉 (與旅遊科合辦 ) 同學可以用購物券或用普通話議價， 用比較便宜的價錢買到自己喜愛的文具。 同學按比賽日期，時間，到多媒體語言 室進行錄音，老師做評判選優勝者。 每組同學有兩次錄音機會，選取其中表現最好的一次。 優勝作品會播放給學校同學聆聽。 •講故事比賽講稿及錄音 小馬過河 去年答對最多的同學，由校長頒發禮物 以作鼓勵。 • • 1. 你的 ， 的心思。 2. 細微處，見 ；過程，注定著 ，用 的態度，對待每一件事，我 平安。 買保險，就是買。阅读剩余 0%
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