写人如何传情内容摘要：
对我们的情感。 其实生活中触动心灵的细节有很多，只要你认真观察、感悟就会有所发现。 比如：考试失利时老师关爱的眼神，困难时同学的鼓励与帮助，夜深时妈妈陪你学习的执着与守护 …… 尝试创作 同学们，此刻你能想到谁给你感动最深，你最想写。 认真地想一想，哪一个具体情节感动了你。 能否说说，与大家分享。 小 结 同学们表达得很真实，能从细节描写入手刻画人物形象，有的同学还加上了自己的内心感受使我们产生了心灵的共鸣。 不错，有细节描写，再配以心理活动，会使读者一下子走进你的内心，这是些人传情的第二个技巧：以心理体验烘托，以心传情。 习作片段（一） —— 《 珍惜眼前人 》 上课铃声刚响，杨老师就像往常一样挟着教科书走进教室。 但今天似乎有点不同，老师的腰怎么佝偻着。 而且讲课似乎也不如往常顺畅，他紧缩的眉头写满了痛苦的表情。 好容易等到一道题讲完，同学们都很关切地问：“老师，怎么了。 要不，您歇歇吧。 ”杨老师连忙摆摆手：“没事，只是胃病犯了，不耽误上课 …… ” 我忽然对眼前这个熟悉得不能再熟悉的人重新审视起来：是他，寒来暑往陪伴了我们三年的时光；是他，用他的博学、睿智、热情和真诚感染着每一位学生；我们坐在台下不停地向他索求知识、索求关爱与温暖，只有他一直在台上站着，以坚挺如山的姿势给予我们想要的一切 …… 老师啊，病了。阅读剩余 0%
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