以口算训练为突破口,提高农村学校数学教学质量内容摘要：
不高的最主要的原因是计算不过关。 课程标准中淡化了对运算熟练程度的要求。 而我们选择口算训练作为突破口：口算能力提高了，计算水平也会跟着提高，其他方面自然就会受到积极的影响。 二、怎么抓口算训练。 （过程） ⑴ 巧设评价，促口算技能形成。 一句顺口溜可概括： ①一课一训练。 ②一周一检查。 ③每月一检测。 ④半学期一交流。 ⑤一学期一小节。阅读剩余 0%
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