人教版五年级语文上册第一组课文内容摘要：
所以 ，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 首先 我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断， 并 问问自己为什么喜欢它们。 我 还会再读 其他部分，并 从中找到我以前忽略的东西。 做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。 最后 ，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历 …… 这真像与另一个人同船而行。 情感交流 作者他的读书方法对你有什么启示。 “读书百遍，其义自现”。 每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。 •“ 好书不厌百回读，熟读深思子自知”。 同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发。 和大家读一读。 ● 我会读 解读课文 一本你喜爱的书 就是一位朋友 ，也是一处你 随时想去 就去的 故地。 从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用 同一种方式读同一本书。 故地 —— 指书已经看了很多遍，非常了解并熟悉。 想去就去 —— 随心所欲，想读就读。 一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个人的阅历、体验不同，因而感受收获也不同。 小练笔： 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的。阅读剩余 0%
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