五、教学实施一、导入新课1、先展示大熊猫图片,让内容摘要:

文中字词,并进行集体检测。 检测如下字词音义: 濒 危 璀璨 孤 僻 翌 日 繁 衍 乐不可支 体色黑 驳 国宝 — 大熊猫 说明重点 说明对象 概说 具体说 外形 生长环境 生活习性 概说 我国特有 国际上最负盛名 古籍记载 具体说 体态可爱 数量稀少 “活化石” 外形 熊 猫 乘 专 机 出 国 生长环境 卧龙自然保护区 动物园里的熊猫 生活习性 食性 幼仔 课文结构 国宝 体态可爱 数量稀少 “活化石”。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。