世界近代史一14、15世纪至20世纪初

世界近代史一14、15世纪至20世纪初内容摘要：

每个基督徒都有直接阅读和解释 《 圣经 》 的权利 （ 《 圣经 》 是信仰惟一的权威） 简化宗教仪式 国家权力高于教会 马丁路德的思想： 宗教神学 人文主义 以神为中心 禁欲和来世 等 级 观 念 蒙 昧 主 义 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义： 批判 神权统治 ，鼓吹人性解放和思想自由 是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求。 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点 人物 著作 主张 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 （德国） 抨击 反对 倡导 提倡 在法律面前人人平等 “三权分立 ‛ ；倡导君主立宪制； 法律是理性的体现 “人民主权 ‛ ‚ 社会契约 ‛‚ 天赋人权 ‛ 财产私有是不平等根源 哲学通信 路易十四时代 论法的精神 波斯人信札 社会契约论 《 纯粹理性批判 》 人非工具 人要自由也要自律 概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到 反对封建专制制度、建立资产阶级‚理性王国‛、按照资产阶级利益建构政治制度 的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。 二、世界近代科技 文学 美术 科技： 1．经典力学： 1687年 《 自然哲学的数学原理 》 2．达尔文的生物进化论： 1859年 〈 物种起源 〉 3．第一次第二次工业革命：主要成就。 4．相对论（ 1905）和量子论（ 1900） ： 1895，法国 文学： （ 1）浪漫主义文学（ 18世纪末至 19世纪 30年代） 特点：反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情；想象丰富的构思和跌宕起伏的情节 代表作：法国 雨果的 《 巴黎圣母院 》 ；英国 雪莱的 《 解放了的普罗米修斯 》 ；德意志 海涅 《 德国，一个冬天的童话 》 （ 2）现实主义（ 19世纪 30年代至 20世纪早期） 特点：关注社会问题，深入剖析社会生活的本质，揭露批判社会的罪恶 代表作：法国巴尔扎克 〈 人间喜剧 〉 （资本主义社的 ‚ 社会百科全书 ‛ ），英国狄更斯的 《 大卫科波菲尔 》 ，俄国普希金的 《 叶甫盖尼奥涅金 》 ，列夫托尔斯泰 《 安娜卡列尼娜 》 ， 美术： （ 1）浪漫主义（ 19世纪 30年代前后） ①背景：人们对 ‚ 理性王国 ‛ 深感失望。 ②特点：注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放的笔法，强调画面整体的完整和统一，强调色彩的作用，画面丰富多彩。 ③代表作品：德拉克洛瓦 《 自由引导人民 》 （ 2）现实主义（ 19世纪中期） ①背景：资本主义的弊端日益暴露，社会矛盾日趋尖锐。 ②特点：注重表现社会现实。 ③代表作品：米勒 《 播种者 》《 拾穗者 》 ；列宾 《 伏尔加河上的纤夫 》 （ 3）印象画派（ 19世纪后半期） ①背景：社会经济的发展，科学技术的进步。 ②特点：强调光和色，表现微妙的色彩变化。 ③代表作品：早期莫奈 《 日出 印象 》。 后期梵高 《。