一：教育技术的发展史。内容摘要：
现这样的现象：老师在讲台上讲的津津有味，学生在讲台下流露出消极厌烦的情绪或自己做别的事。 浓厚的学习兴趣使学生感到学习有极大的吸引力，能带动学生主动愉快地去努力求知，乐而不倦地勤奋钻研，它不仅对学生当前的学习起着巨大的作用，也是日后学习生涯和事业生涯取得成功的必不可少的心理保证。 二、运用现代教育技术，优化课堂结构 我们每一位老师在教学中都精心设计，以期集中学生的注意力，让学生对新课的学习产生探究的兴趣，好的课前导入不但可能营造轻松的教学气氛，同时还能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。 充分发挥学生的思维潜能。 所以教师在设计环节时，可根据学生的心理特点和认知规律，运用现代化技术手段将学生引入到教学情境中去。 现代教育技术进课堂既有利也有弊，只有做到现代教育技术与教学科学有机地结合，才能发挥其最大效能，有效地避免消极作用。 在教学中使用现代教。阅读剩余 0%
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