一九三六年二月内容摘要:
生机勃勃 先实后虚 意境壮丽 上阕表现了什么。 赞美祖国大好 河山 ,表达对祖国的热爱之情。 实 写 虚 写 用词精当 有褒有贬 点明主旨 下阕写什么。 议论历史人物,歌颂当今英雄。 3 、表现什么。 评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。 如何写。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜 秦始皇汉武, 略输 文采, 唐宗宋祖, 稍逊 风骚。 一代天骄,’ 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。 承上启下 1. “惜”中含褒:肯定他们都是中华豪杰。 2. “惜”中带批:批评他们。一九三六年二月
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苏联由 传统的农业国变成强盛的工业国 ,国防力量大为增强。 苏联第一个五年计划的重点项目一: 第聂伯河上的大坝 斯大林格勒拖拉机厂 社会主义工业化 农民加入集体农庄 集体农庄庄员在田间用餐 ①背景: ②目的: ③措施: ④完成: 工业化进展迅速 为了适应工业化的需要 放弃新经济政策,强迫农民加入集体农庄,打击富农。 1937年,完成农业集体化 农业集体化 标志着苏联 高度集中的政治经济体制
这些心理因素是影响进食量和进食范围的的重要原因 ,也是有损健康的不良因素。 由食品污染而引发的疾病越来越引起广泛的关注。 生活方式与行为 不良的生活习惯可以使健康的人们逐渐走进亚健康状态。 劳逸失度、睡眠不足(或经常睡懒觉)、酗酒、药物依赖、毒品依赖、不吃早餐、缺少运动等,都是健康的隐患。 “过劳死 ” 是人们对由于过度疲劳而突然死亡的一种称谓,是源自日本的一种现代特殊病。
义,懂得竞争、合作的重要性。 教学目标设计存在的种种误区 教学无目标。 “ 铃声一响,走进课堂;要讲什么,等我来想 ”。 教学目标过于笼统,表述不具体明确,难检测。 教学目标不完整,忽视某些维度。 启示 教学目标要定位恰当。 教学目标要结构完整。 教学目标要突出学生主体。 教学目标要凸显针对性。 教学目标要具体明确。 (一)教学目标设计 《 初中思想品德课程标准 》 :
面积 的数据来分析一下,我国 植被现状是怎样的。 小组讨论 • 引起沙尘暴的原因是什么呢。 • 我们应该怎么做防治沙尘暴。 • 从保护植物的角度,同学们从日常生活和学习中,从自己身边的小事做起,可以怎么做呢。 为了我们共同的家园, 国家采取了什么措施。 爱护植被,绿化祖国 郁郁葱葱的防风林 黄土高原的绿化 通过本节课的学习,大家有哪些收获。 第六章爱护植被,绿化祖国 一、植被的概念