83二元一次方程组的应用第一课时内容摘要：
习。 2，现代教育技术是为教师的教学和科研活动服务的 . 3，现代教育技术是为学校教育教学管理服务的，如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、教学教务管理、行政事务管理、总务后勤管理等。 4，现代教育技术是沟通学校与外面的窗口，利用它即可以从校外获取各种信息，也可以向外发布各种信息，所以说现代教育技术应具有教学、教研、管理和沟通等功能。 我对 AECT’94的理解 : 教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 特征：教育技术的研究对象是与学习有关的过程和资源； 教育技术的研究内容是对与学习有关的过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价； 教育技术是一种理论和实践； 教育技术以促进学习为目的。 教学中教育技术的应用 1 鉴于初一年级学生的年龄特点，他们对概念的理解能力不强，精神不能长时间集中，但思维比较活跃。 我决定采取启发式教学法及情感教学，创设问题情境，引导学生主动思考，用大量的实例和生动的语言激发学生学习兴趣，调节学习情绪。 并利用计算机和投影胶片辅助教学，增大教学密度。 教学中教育技术的应用 2 数学七年级上册 ，是学生进入初中阶段后，在学习了用字母表示数，单项式、多项式以及有理数运算的基础上，对同类项进行合并、探索 、研究。阅读剩余 0%
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