20xx年~20xx年高考文综历史选择题试题分析及备考策略内容摘要:
息,学会理解和评析材料。 学生 应加强提炼材料信息的技能 ,如:从材料的 引文和注释 中获得信息;从材料中 数据信息 的对比、变化分析中得出结论;从材料的关键字、词 中获得信息;从材料所反映的、作者的 “语气” 中获取有效的隐性信息等等。 二、试卷的共同特点 注重历史概念的考查 历史概念 是指人们对历史现象、历史事件、历史人物等进行抽象思维而形成的历史理性认识。 概念的考查 并非只是 对概念的简单记忆(时间、空间、人物、内容、结果五要素) ,更主要 在于对概念的理解并在此基础上的灵活运用。 例 12( 2020全国文综卷 26)人性是先秦以来一直讨论的问题。 基于对人性的新认识,宋明理学 家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性 A.本质是善 B.本质为恶 C.非善非恶 D.本善习远 【 解析 】 “ 存天理,灭人欲”是宋代著名 理学 家朱熹提 出的道德修养目标。 朱熹认为,人性本来与天理一致, 具有仁、义、礼、智等美德(本善),但被后天的欲 望所蒙蔽(习远),所以强调“存天理,灭人欲”,由 此可知 D项 正确。 备考建议: 历史概念 的学习是非常重要的。 概念理解要到位 ,同学们应认真理解各历史概念的内涵、外延,注意它们之间的区别和联系。 复习重理解记忆,忌死记硬背。 二、试卷的共同特点 注重学科能力的考查(能力立意) 试题重视考生思维的严密性,对考生准确理解材料、正确全面的分析问题、迁移知识及最后解决问题的能力要求较高。 例 14( 2020全国文综卷 34.) 1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。 这反映出苏联在工业化初期 A.缺少基本的技术基础 B.突破了计划经济指令的制约 C.依赖外资建设重工业 D.采取新经济政策的某些做法 【 考点 】 苏联社会主义经济建设 【 考查能力 】 考查学生准确解读材料,综合提炼信息及迁移应用知识的能力。 【 解析 】 国家计划的建设项目,允。20xx年~20xx年高考文综历史选择题试题分析及备考策略
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学员自查,将考核相关的各项将自己有零的学习数据统计项目进行清空,主要是学习时间(分钟 )、话题留言数(条)、活动参与数(条)、课程留言数(条)、作业留言(条)、课程作业(篇)、自荐作业(篇)在岗实践作业(篇)等参与考核的内容,争取早日合格。 班级指导教师 班级指导教师 : ③ 上报评优名单 按照本省评优方案,在规定时间内上报各类型的评优结果。 班级指导教师 班级指导教师 :
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在填写(涂)个人信息并粘贴条形码前须仔细阅读 ,并按要求完成相关内容。 ! 考生 填写(涂)答题 2及试题册背面的准考证号和姓名栏 1 1 0 1 1 0 1 3 2 2 0 1 0 0 1 XX大学 李月 1 1 0 1 1 0 1 3 2 2 0 1 0 0 1 XX大学 李月 考生 将试题册背面条形码撕下,粘贴至答题卡 1条形码粘贴框内(不贴的一律按零分处理)。 1 1 0 1 1 0 1