1什么是教育技术?内容摘要:
. 对教育技术与 AECT94教育技术概念的理解 在教学中应用教育技术的情况如何。 一、在教学中运用多媒体技术有利于激发学生的自主能动性。 教学创新的关键在于教学上的互动,其根本在于“善教”和“乐学”。 “善教”要求教师具有创新意识,选准切入点、激发兴奋点,引领整个教学过程。 二、在教学中运用多媒体技术有利于调动学生感性认识,增强理性认识。 兴趣正是最好的老师。 多媒体助教学方式正是充分利用了这一点,以图文并茂、声像并行、动静结合的表现形式大大缩短。1什么是教育技术?
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深沉的叹息, 伤心的哭泣,激愤的倾诉, 倔强的呐喊 …… 渐渐地,渐渐地,他 似乎听到了深沉的叹息, 伤心的哭泣,激愤的倾诉, 倔 强 的呐喊 …… ji224。 ng 强 qi225。 ng qiǎng 那是一个雪花飘飞的午后, 阿炳为一帮酒足饭饱的商贩弹 曲子,得到的两个铜板却丢在 了破碗外,阿炳赶紧伸出瘦骨 嶙峋的手,颤抖地摸着,最终 一无所获。 —— 摘自 《 阿炳曲集 》
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、 德 、 美 、 意 、 奥之学者 , 热心研究孔子者 , 岁炽日烈 , 或翻译 《 论语 》 , 或叙述孔子之传记 , 及孔子之教义。 就全世界观之 , 《 论语 》 之价值 , 已与 《 新约全书 》 竞胜 , 孔子之声望 , 已与释迦 、 基督颉颃。 故予又目孔子为世界之大圣人也。 ” ——摘自岳麓版历史教材 《 中外历史人物评说 》 《走向高考》 高考总复习 历史( 配岳麓书社版 )