20xx湖北省中小学教师信息技术提升工程测评真题库

20xx湖北省中小学教师信息技术提升工程测评真题库内容摘要：

C. 交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体 D. 交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用 （ ）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞 相角逐。 有人将其称为第二次信息革命的标志 (A) A. 信息高速公路 B. 2020 战略 C. 全国学习网 D. 全国学习网 (C) A. 学生 B. 教师 C. 清洁工 D. 教育局局长 与计算机数据同步的中介是什么 (B) A. Safari B. ITunes C. App Store D. iBooks 交互环境的优势的是 (D) A. 帮助教师实时了解每位学生探 究学习的状况 B. 能及时做好收集、评价和反馈 C. 能对个别学生进行关注和个性化指导 D. 易于教师管理课堂 28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略 (D) A. 加深内容知识 B. 开发新技能 C. 解决复杂问题 D. 上述全部选项 ，学生交流讨论的工具为 （ B） A. B. BBS C. YY D. 微信 ，应遵循的程序是 (A) A. 小组代表发言 — 同组其他成员补充 — 其他小组评价与补充 — 个人不同意见交流 — 教师评价与补充 B. 小组代表发言 — 同组其他成员补充 — 其他小组评价与补充— 教师评价与补充 C. 小组代表发言 — 其他小组评价与补充 — 教师评价与补充 D. 小组代表发言 — 同组其他成员补充 — 个人不同意见交流 — 教师评价与补充 31.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。 (A) A. 自我调控 B. 自我监察 C. 自我管理 D. 自我评价 32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟 定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。 (B) A. 学习计划 B. 学习契约 C. 学习协议 D. 学习设计 、微信、 等软件平台都属于那类网络平台。 （ C ） A. 网络课程平台 B. 网络资源平台 C. 网络互动平台 D. 网络教学平台 作坊中评价设计的工具是什么。 (B) A. 电子档案袋 B. 评价量规 C. 过程性评价 D. 学习契约 (A) A. 教师反思评价 B. 教师自我评价 C. 自我反思评价 D. 自我发展评价 ，连续应用的资源应采用哪种保存方法 (A) A. 硬盘保存 B. 光盘保存 C. 纸质保存 D. 教师个人保存 前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么。 (C) A. 图片裁剪 B. 调整色彩 C. 选择批量转换 |重命名 D. 进行格式转换 到学校老师的关注 ,下列选项中对它的理解最为合理的 (C ) A. 任务驱动式学习是行为主义理论中 的一种学习模式 ,强调对学生的刺激 ,关注学生被刺激后的反馈 B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式 ,强调教师讲授 C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式 ,强调学生的体验和活动参与 D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式 ,强调学生对知识的加工和积累 (C) A. 即时反映功能 B. 激发兴趣 C. 即时书写功能 D. 拓展空间 中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 B) A. 启发式教学 B. 程序教学 C. 讲授 式教学 D. 寓教于乐 41.在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（ C）。 A. 评语 B. Excel表格 C. Excel图表 D. 以上方式都可以 ，可以使学生的受益最大。 (A) A. 介绍项目情景的时候 B. 探究必学内容的时候 C. 面对困难的时候 D. 参与小组讨论的时候 ，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中。 ( A ) A. 移动硬盘 B. 软盘 C. 硬盘 D. 主存储器 不是特种文献的有 (D) A. 专利文献 B. 学位论文 C. 政府出版物 D. 电子图书 (D )。 A. Ctrl+Shift B. Ctrl+S C. Ctrl+D D. Ctrl+ Shift+S Authorware 中，下列选项不是显示图标的功能的是 (D) A. 显示文本、图像、图形 B. 从外部引入文本、图片 C. 多种特殊显示效果 D. 播放视频 的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的 情感与态度目标是（ B ） A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形 B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验 C. 引进便于构造正 n 边形，体会从特殊到一般的思想 D. 展示割圆术计算圆周率，体会从有限到无限的思想 ，学生交流讨论的工具为（ B） A. B. BBS C. YY D. 微信 D ) A. 参与率 B. 精彩度 C. 含金量 D. 以上都对 （ C. 课堂评价）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。 ，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是 (C ) A. 分离模式 B. 锯齿模式 C. 整合模式 D. 交替模式 ，主要以什么为主。 D ) A. 正式活动 B. 探究式活动C. 合作式活动 D. 非正式活动 C) A. 提升学生成绩 B. 提高教学效率 C. 提高教师的实践性知识 D. 改变教师能力 体素材文件类型中，（ D. SWF）具有交互性 式为 D. .wx MOODLE平台的自主学习的设计起点是： D ) A. 动机激发 B. 问题提出 C. 问题解决 D. 情境创设 ,阐述合理的是 ( A) A. 教学评价是教学设计活动的有机组成部分 B. 教学评价结束之后 ,整个课时的教学活动也就随之结束 C. 教学评价只对教学活动的结果进行测定 ,衡量和价值判断 D. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系 ， 可以使学生的受益最大。 A) A. 介绍项目情景的时候 B. 探究必学内容的时候 C. 面对困难的时候 D. 参与小组讨论的时候 ，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中。 ( A )A. 移动硬盘 B. 软盘 C. 硬盘 D. 主存储器 (C. 色渐变 )。 A. 抽帧 B. 拖尾 C. 色渐变 D. 时间扭曲。 D) A. 网络隐私有不被他人了解的权利 B. 自己的信息由自己控制 C. 个人数据如有错误，拥有修改的权利 D. 以上 皆是 差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为： C) A. 视觉媒体 B. 听觉媒体 C. 视听觉媒体 D. 交互媒体 供支持（ B） A. 网络学习 B. 传统教学 C. 移动学习 D. 基于 web 的学习 答案： B 解析： 26.“微课是指时间在 10 分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的 小课程”是哪位学者对微课的定义 A. 黎加厚 程所没有的 C). 情感态度与价值观 ，都必须先注册一个（ C）账号。 绑定自己的一 个银行账户，利用邮箱验证。 C). APP ID ，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（ B）。 A. 提升教师工作效率 B. 提高教师的技术素养 C. 便于开展信息化教学 D. 社会发展的需要 教师工作坊的原则。 D). 间断性 C). 提高教师的实践性知识 36.目前“班班通”最主要的表现形式 B). 以多媒体计算机为核心设备 色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么。 A). 转换为灰度，加强对比度 中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是 C)： A. Moodle 自动格式 B. 纯文本格式 C. Markdown 格式 D. 文档格式 叙述中 ,阐述合理的是 (A ) A. 教学评价是教学设计活动的有机组成部分 B. 教学评价结束之后 ,整个课时的教学活动也就随之结束 C. 教学评价只对教学活动的结果进行测定 ,衡量和价值判断 D. 教学评价 与教学设计的其他环节没有直接的联系 A)学习活动，可以使学生的受益最大。 A. 介绍项目情景的时候 B. 探究必学内容的时候 C. 面对困难的时候 D. 参与小组讨论的时候： ，除了加电启动外，还可以用 (D )启动。 A. Ctrl+Break B. Ctrl+Alt+Break C. Ctrl+Enter D. Ctrl+Alt+Del 是（ A）。 A. PPI B. DPI C. DDP D. PPD A) A. 数字激光唱盘 B. 调频无线电广播 C. 调幅无线电广播 D. 电话 Excel函数是（ B） .。 (A） ， ， （ A） D.神奇墨水 authorware 制作课件时，课件中的文本显示一般用（ C） C.显示图标 （ A） Inter 向空间服务提供商获取服务 B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成 整体集合，提供资源的分布式处理与存储 . 的功能（ B） App Store 中搜索您可以购买或下载的应用程序 iTunes Store 中搜索音乐 ,有声读物 ,电视节目、音乐视频和影片，在电脑和 ipad 间同步数据 在 iPad 上观看照片和视 频，用电子邮件发送，或将照片上传到电脑或互联网。 线局域网与其他 FaceTime 用户进行视频通话。 类似 、 MSN。 （ D） 进行探究 28.（ B）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。 ，教师向学生布置的自主探究学习任务的呈现方式为（ D） 图展示 展示 30.（ C）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。 ，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（ B）的课堂组织形式。 32.（ B）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。 D.学习设计 应用功能 ,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是 ( C) ,所以实验只要用信息技术完成就行 ,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用 ,测试 ,考评或评估功能 ,所以信息技术是万能的 34. 团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项。 （ D） 解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性 （ A） （ C） ，应该选择属性浏览器中的哪种。 （ A） C.聚光灯模式 中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过 _______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来 大纲试图 向前移动 ，选择下移一层 ,不正确的是 D photoshop 中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表 C。 答 D案 A. 保密性、完整性 B. 可用性、可控性 C. 不可否认性 D. 以上皆是 ，哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类。 答 D 案 A. 视频资源 B. 图片资源 C. 文本资源 D. 音像资源 ，哪项功能能够增强学生参与意识。 C) A. 演示功能 B. 批注功能 C. 交互功能 D. 回放功能 authorware 制作课件时，课件中的文本显示一般用 C) （ B） A. 互动交流 B. 休闲娱乐 C. 信息与通知 D. 分享信息 “我要录微课”不能在哪个平台使用 (C) A. Android 平台 B. IOS 平台 C. Windowsphone 平台 D. PC 平台 (D) A. 帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B. 能及时做好收集、评价和反馈 C. 能对个别学生进行关注和个性化指导 D. 易于教师管理课堂 ，这一概念叫做 C) A. 积极组织配合 B. 互赖性 C. 积极的相互依赖性 D. 合作性 （ A ） A. 共享和交流 B. 开放性 C. 信息容量大 D. 信息传播交互性 30.（ B）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。 A. 自主学习 B. 合作学习 C. 探究式学习 D. 小组学习 ，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。 为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是 C) A. 直接制止发言的同学，让其他同学发表。