20xx年度辅导员工作总结

20xx年度辅导员工作总结内容摘要：

、心理危机或心理障碍， 增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。 这一工作现在对我们的要求还很高，一是我们专业知识的匮乏，二是我们多重事物缠身。 但学生工作的使命感和责任感告诉我们必须加强学生的心理素质的培养。 平时要 5 多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。 使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心 理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 加大组织发展力度，提高组织发展质量 在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量。 教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，积极向上，力求上进，努力向党组织靠拢。 首先我建立了党员发展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展一批。 在发展党员的时候力求公正公平。 5．做好毕业实习 思想稳定工作 今年我院 工作 重点是就业问题，我系下 学期还有一学期的专业课，但是我系毕业前夕的就业实习历来是难点问题，而且又赶上国际金融危机对大学生就业的冲击，实习就更加难上加难了，针对这一 敏感时期， 我系领导广泛联系用人单位，给学生创造条件，但是当务之急是先要稳定同学的思想，让学生稳定心态把下学期课上好，才能更好的迎接毕业实习。 三、教学工作 本学期我还担任了全院 06级、 07级、 06高职、 07高职的军 事理论课的教学任务，教授了 2300 多学生的授课任务，总学时达 320 6 学时。 四 、日常管理 我在担任 2 个班辅导员工作的同时 ， 还要管理系学生科日常工作， 工作量大，日常的管理 工作如果没有一套可行有效的方法是不行的。 今年我们系在注重教学督导 的同时，加大了对学生的日常管理力度。 首先，我们实行了双向考核表制度，让任课教师参与到我们的课堂考勤工作中来，使 任课老师与辅导员 双向监督，提高了教学质量，也调动了同学们上课的积极性。 其次，我们对 全系早操进行每周一辅导员通报制度，并及时规范早操出勤管理。 每天由系学生会组织检查，并在当天把抽查的结果反馈到系学生科 那里，提高早操考勤的效果。 再次，我们系学生科对寝室卫生、教室卫生规范管理，定期 通报检查结果，再反馈到辅导员处，让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。 最后是全系联检，查寝对我们辅导员工作帮助很大，使我们更容易发现有问题的寝室及学生 ，并能及时对其进行。