20xx年度年合肥市骨干教师及学科带头人培训方案

20xx年度年合肥市骨干教师及学科带头人培训方案内容摘要：

组第二组承担 学员、专家组成员 荟萃厅 （汇编学员优秀教学设计） 7 月18日 上午 “图形与几何” 课 中 学生“四基”能力的培养 —— 课例实践 名师、学员各提供同一课例 课例剖析 3 专家组第三组承担 学员、专家组成员 荟萃厅 （ 全程录像 ） 下午 “图形与几何” 课 中 学生“四基”能力的培养 —— 案例的捕捉与提升 专家讲座 学员动手 3 专家组第四组承担 提供上午拍摄的视屏课例资料（或者另备） 荟萃厅 （ 编写案例，汇成学员案例集 ） 7 月19日 上午 学员网络选修学习小结、答疑 自学汇报 1 专家组组长 学员、专家组成员 荟萃厅（ 各组 编写第一期电子简报 ） 学员代表反馈，填写授课反馈表 1 每组推荐一名学员 发言 小结第一阶段、布置第二阶段学习任务 1 陈 彪 7 月 20 日 —8 月 4 日 网络研修 12 各专家组 组长 各专家组成员 第二阶段：借助高校引领，推动专业成长 时 间 专 题 培训方式 学 时 授课专家 备 注 8 月 5 日 上午 《教师专业标准与 师德修养》 专题讲座 现场互动 3 北师大专家 学员、基地专家共赴北师大进行异地培训 下午 《走近名师，感悟成长 之吴正宪专题报告》 专题讲座 现场互动 3 吴正宪 （ 北 京教科院基础教育教学研中心小学数学室主任 ） 8 月 6 日 上午 《新课程理念下的小学数学发展性评估》 专题讲座 现场互动 3 北师大专家 下午 《以小课题研究促教师专业发展》 专题讲座 现场互动 3 北师大专家 8 月 7 日 上午 《走近名师，感悟成长 之华应龙专题报告》 专题讲座 现场互动 3 华应龙 （ 北京市第二实验小学校长、小学数学特级教师 ） 下午 《教师情绪与压力管理》 对话名师 现场互动 3 北师大专家 8 月 8 日 上午 《网络研修模式的研究与实践》 专题讲座 现场互动 3 北师大专家 下午 当地 考察调研 教育考察 3 8 月 9 日 上午 学员反思交流 主题沙龙 3 北师大专家 下午 第二阶段 结业典礼 3 第三阶段：展现学习成果，锤炼实践能力 时 间 内 容 形 式 学 时 授课教师 备 注 9 月 13 日 上午 “数与代数”课如何落实“四基”。