20xx年人教版七年级历史下册知识总结

20xx年人教版七年级历史下册知识总结内容摘要：

由 少数民族 贵族为主建立的全国性的统一王朝。 2．元朝疆域“北逾 阴山 ，西极流沙，东尽 辽左 ，南越 海表 ”，超越汉朝和唐朝。 3．今天的 新疆、西藏 、云南、东北广大地区， 台湾及南海诸岛 ，都在元朝的统治范围之内。 元朝 的版图是我国历史上最大的。 4．元朝建立后，逐步确立了 君主专制 的 中央集权 制度。 在中央，由 中书省 掌管全国 的行政事务，设 枢密院 负责全国的军事事务，设 御史台 负责监察事务。 5．元朝把山东、山西和河北称作 “腹里” ，直属于中央的 中书省 ；其他地区，除了 吐蕃 、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳等 10 个 行省 ，确立了 行省制度。 6．元朝在澎湖岛设置了 澎湖巡检司 ，负责管辖澎湖和 琉球 ，这是历史上中央王朝首次在 台湾地区 正式建立的行政机构。 7．元朝建立后，对 西藏地区 行使行政管理权，交这一地区划为一个单独的行政区，由 宣政院 直接统辖，从此， 西藏 正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 世祖即位之初„„颁《农桑辑要》之书于民，俾民崇本抑末„„中统元年（ 1260 年），命各路宣抚司择通晓农事者，充随处劝农官。 “崇本抑末”一语反映了元世祖怎样的农业政策。 重农政策（重视农业、重视农桑）。 第 12 课 宋元时期的都市和文化 1．在北宋的开封，最为繁华的是 大相国寺 ，寺庙内外人流如潮。 2．随着城市的繁荣，宋代的 市民阶层 不断壮大，市民文化也丰富起来。 开封城内有许多 娱乐 兼营 商业 的场所，叫作 “瓦子”。 其中圈出许多专供演出的圈子，称为 “勾栏”。 3．宋元时期戏剧表演的主要形 式是 杂剧 ，包含了说唱、 杂技 、歌舞、傀儡等技艺在内。 元朝建立后，元杂剧在以 大都 为中心的北方地区兴盛起来，后传入南方。 4．今天传统节日如 春节 、元宵节、 中秋节 等，在宋代都有了。 5．词在 唐朝 时已经出现，经 五代 到两宋，得到很大发展，成为 宋代 主要的文学形式之一。 6．宋代的词人层出不穷，杰出的有 苏轼 、 李清照 、 辛弃疾 等。 7．元朝戏剧空前发达，出现了 元曲 ，包括 散曲 、杂剧和 南戏 等，是一种综合性的艺术。 8．元代最优秀的戏剧家是 关汉卿 ，代表作是悲剧 《窦娥冤》。 与他齐名 的杂剧家还有 马致远 、郑光祖、白朴、 王实甫 等。 关、马、郑、白四人，在明代以后被誉为 “元曲四大家”。 材料一 元曲与诗词是完全不同的，它直抒胸臆而不曲折隐晦，一般采用民间俗语而不用文绉绉的话语，叙述那些大家都知道的东西而不是说那些生僻晦涩的东西。 这是因为它都是讲述古人的事情，让百姓都能看懂听懂，而不同于文人学士抒发自己情怀的作品。 材料二 元杂剧演出时，前面有一个交代人物和故事情节的楔子，相当于今天的序幕。 剧情通过起、承、转、合四折展开。 角色称旦、末、净、丑。 演出时由主角一唱到底，其他角色只作配合的科白。 材料 《元代戏曲演出》（右图） 5．材料一说明元曲的表现形式有什么特点。 语言平实，贴近百姓，通俗易懂。 6．材料二、三说明元杂剧的艺术特色是什么。 诗歌、音乐、舞蹈相结合。 7．通过以上材料，说说元曲能够兴盛的重要原因是什么。 贴近百姓生活，具有故事性和趣味性，生动形象，为平民百姓喜闻乐见。 第 13 课 宋元时期的科技与中外交通 1．我国在 隋唐 时期发明了 雕版印刷术 ，促进了文化的发展。 2． 活字印刷术 是由北宋时的匠人 毕昇 发明的，他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。 3．活字印刷术对人类文明的发 展产生了重大的影响。 13 世纪时，传入 朝鲜 ，之后传到日本和东南亚，又经 丝绸之路 传到波斯，后来经过 蒙古人 的西征等途径传入欧洲。 知识点二 指南针、火药的应用 4．汉代时人们利用天然磁铁做成 指南 工具，称为 “司南”。 宋代制成了 罗盘。 北宋 末年，中国的海船上开始使用 指南针。 5． 唐朝 时，中国人已经发明了火药。 到 宋代 开始运用于军事领域。 传入欧洲后，推动了欧洲 社会的变革。 知识点三 发达的中外交通 6．古代著名的 陆上丝绸之路 ，在宋元时期已成为通往西方的交通要道。 7．元朝时，海上交通范围有更大的拓展， 海上丝绸之路 进入鼎 盛时期。 8．元朝在中央设置了 回回司天监 、 回回药物院 等机构，来自 伊斯兰 地区的天文历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重视。 指南针 材料一 司南 罗盘针 罗盘针与司南相比有哪些进步。 材料二 “舟师识地理，夜则望星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ” —— 北宋朱彧《萍州可谈》 材料三 南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指南海诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则；昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。 ──南宋赵汝适《诸蕃志》 4．材料二中所说的情况最早应该出现于什么时候。 你从材料二中还可以得到什么信息。 宋朝。 因为北宋时期，指南针开始用于航海事业。 5．从材料二到材料三，指南针的地位有什么不同。 两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。 材料二中只是在阴天时靠指南针来辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰，可见指南针在当时只是作为一个补充；材料三中航海时已完全靠指南针来定方向（指南针已成为唯一指向工具）。 探究三 火药 宋代烟火 南宋突火枪 元代火铳 6．火药是在何时发明的。 何时开始运用到军事领域。 唐朝时，中国人已经发明了火药。 到宋代，火药开始运用到军事领域。 7．简述中国的火药技术外传的情况，并分析这对欧洲社会产生了什么影响。 中国的火药和烟火在 13 世纪传入阿拉伯地区， 14 世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。 中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 8．我国古代科技成果举世公认，但鲁迅却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。 ”请谈谈你对此的理解。 中国的古代科技曾 辉煌过，但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制，缺乏良好的社会环境，加之明清之际闭关锁国，最终导致科技没有成为推动中国社会进步的动力，也没给社会带来更多的实惠，并远远落后于西方。 因此，科技能否成为生产力是有条件限制的。 第 14 课 明朝的统治 1．元朝末年，政治腐败。 1351 年， 黄河下游 地区爆发农民起义，很快发展到 江淮地区。 朱元璋 领导的队伍逐步壮大，消灭东南各地群雄后向北进军。 2． 1368 年朱元璋称帝，建立 明 朝。 随后攻占元 大都 ，结束了元朝的统治。 3．在地方，朱元璋取消 行中书省 ，设立 “三司”。 在中央 ，废除了 丞相制度 和 中书省 ，提升 六部 职权，还分散兵权。 4．为监视官民，朱元璋还设立了由皇帝直接指挥的 锦衣卫。 后来明成祖又成立了同类机构 东厂。 这两个机构合称 “厂卫” ，成为皇帝的耳目和爪牙。 知识点三 科举考试的变化 5．明朝提倡 尊孔崇儒。 严格规定考试的题目必须来自 “四书”“五经”。 6．明朝科举对考试答卷的文体格式、 段落划分 ，都有严格的规定，要求答卷由 八 个部分组成，称为 八股文。 知识点四 经济的发展 7．明代引进了原产南美洲的 玉米 、甘薯、 马铃薯 、花生和 向日葵 等。 8．棉纺织业在明代已从南方推向 北方 ， 苏 州 是明代的丝织业中心， 景德镇 是全国的制瓷中心。 第 15 课 明朝的对外关系 1． 明成祖 称帝后，派 郑和 率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的 地位和威望 ，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的 奇珍。 2．从 1405 年到 1433 年，郑和率船队 7 次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。 3．郑和的船队先后到达 亚洲和非洲 的 30 多个国家和地区，最远到达 非洲东海岸 和 红海 沿岸。 4．郑和的远航， 时间之长 ， 规模之大 ，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与 亚非 国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创 了 西太平洋 与 印度洋 之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 5．中国古代称日本为 倭国。 元末明初 ，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国 东南沿海 地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为 “倭寇”。