36-商务日语专业人才培养方案(20xx级)

36-商务日语专业人才培养方案(20xx级)内容摘要：

专业技能 课 （ 商务 谈判与技巧、企业管理与营销等课程 ）和 专业实践课（ 市场营销、社会调查等实训 ） 专业 能力 1． 跨文化商务沟通的 能力。 专业 技能 课（ 基础日语、 商务日语 、听力、 会话 等课程 ） 和专业实践课（ 听说实训） 2．经营管理的 能力 专业 技能 课（ 管理与营销 ） 3． 营销策划的 能力 专业实践 课（ 市场营销实训 ） 4． 客户沟通、客户管理能力 专业 技能 课（ 商务谈判与技巧 ）和 专业实践课（ 外贸函电 ） 5． 日 语应用能力 专业技能 课（ 基础日语、 商务日语 、 日语阅读、翻译与 写作 等课程 ） 和专业实践课（ 听说实训 ） 6． 电子商务应用 能力 专业 技能 课（ 电子商务 实务 ） 7． 商务客服的 能力 专业 技能 课（ 日语听力、日语会话、商务日语等课程 ） 和专业选修课（商务秘书实务） 8． 社会调研 能力 专业实践课（ 社会调查实训 ） 综合 能力 1．良好的人际交往及社会适应能力。 2．自学与钻研能力。 3．组织、协调与管理能力。 4．创新 、创业 能力。 专业课程教育与 学院素质教育与能力培养活动 相结合 6 素质结构 思想道德素质 具有正确的世界观、人生观和价值观，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 公共课 （思想政治理论课）、公共选修课（法律案例解析、成功学、）和学院素质教育与能力培养活动 文化 素质 使学生具有一定的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质。 文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面公共选修课 职业 素质 严格 遵守职业道德 、 具有敬业精神、 吃苦耐劳的优良品质、严谨细致的工作作风、熟练的工作技能和科学的创新精神。 公共课（军事理论与训练、劳动课）和专业实训课（ 社会调查、市场营销、 毕业顶岗实习 ） 身心 素质 掌握体育运动和科学锻炼身体的方法与技能，养成良好的生活和体育锻炼习惯，有良好的心 理素质，能够经受困难和挫折，适应各种复杂多变的工作环境和社会环境。 公共课（体育与健康）、公共选修课（简明社会心理学、简明管理心理学、食品营养、大学生健康人格塑造等课程）、心理咨询、运动会和第二课堂体育活动 附表 2：教学进程时间表 学 年 学 期 理论教学 技能实训 劳动 综合实习 学期考核 毕业考试 毕业论文 机动 军事理论与训练 总计 一 1 11 3 1 1 1 2 19 2 12 5 1 1 1 20 二 3 16 2 1 1 1 21 4 16 2 1 1 20 三 5 14 5 1 1 1 22 6 0 0 19 1 20 合计 69 17 3 19 5 1 1 5 2 122 7 表 3：商务日 语专业教学计划进程表（ 1） 课 程 类 别 课 程 顺 序 课 程 名 称 总学时数 学 分 按学期 分配 学时 分配 学期、周数、周学时 《 职业资格 证书 》 考试 考查 理论学时 实践学时 第一学年 第二学年 第三学年 11周 12周 16周 16周 14周 公共课 必修 28 学分 1 汉语素养 44 3 1 30 14 4* 2 计算机应用基础 92 2 42 50 4* 4* 计算机证 3 思想道德修养与法律基础 46 3 2 28 18 2 2 4 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 64 4 4 44 20 2 2 5 体育与健康 106 13 10 96 16 2 18 2 19 2 6 形势与政策（课外讲座） 16 1 16 0 7 军事理论与训练 32 2 1 8 24 2 周。