20xx年小学教职工奖励性绩效工资考核实施方案

20xx年小学教职工奖励性绩效工资考核实施方案内容摘要：

元给授课教师补助。 任何教师必须服从学校安排的公开课、示范课， 否则 处罚金 50 元 ，同时取消该年评优评先资格。 教案未认真编写，借用他人教案，请别人抄教案，视为无教案；作业批改一勾多题、无批改日期等，一课或一个练习批改错误超过 50%， 8 视为未批改；作文学生评阅后教师无 评 阅，视为未批改（仅限高年级）；作业批改量为全批全改。 每位教师听课每期不得少于 10 节，校长不少于 25 节， 主管教育的副校长和 教导主任不少于 40节， 其他学校中层及以上干部不少于 20节，每少一节扣 10 元。 期末的各 种表册、总结、读书笔记（含会议记录），未按规定交回学校，每缺一样处罚 20 元。 检查人员必须认真负责，如果发现徇私舞弊行为，取消检查人员该期 常规津贴。 每月检查结束后，教导处 形成小结，并公布检查结果。 本细则从 二〇一 五 年 三 月 起执行。 9 附件 3 小学教职工工作量考核细则 为了充分调动广大教职工工作积极性，体现按劳分配的原则。 根据《嘉陵区义务教育学校教职工工作量化指导意见》，结合学校实际，特制定本方案。 一、 基本原则 遵循教学规律，科学和规范管理的原则。 按劳分配， 多劳多得，公平合理的原则。 结合实际，适用和可操作的原则。 二、 基本工作量 教职工基本工作量 =全校总 折合 课时数247。 上课人数（ 节 ）。 三、 量化细则 教学人员： 学校教师周工作量 =教学工作量 +浮动工作量 （ 1） 教学工作量 =上课节数 *学科类别系数 *班额调整系数 具体是：语文 数学 英语 其它 班额调整系数 =1+（超标准班额人数 /标准班额人数） * 班额标准为： 45 人 上多班的求所教班平均数作为班额人数。 （ 2）浮动工作量 浮动工作量 =跨 头课时 +老年补助课 时 +早读午辅课时 +特殊岗位课时。 A、 跨 头课时：语数外学科 跨 年级或 跨 学科，可增加一节课时。 B、 老年补助课时： 男 50— 52周岁或女 45— 47 周岁 2 节。 男 53— 54周岁或女 48— 49 周岁 3 节。 男 55— 56 周岁或女 50— 51周岁 4 节。 男 57— 58 周岁或女 52— 53 周岁 6 节。 男 59— 60 周岁或女 54— 55 周岁 8 节。 10 C、 早读午辅： 早读 、午辅 1节 D、 特殊岗位 体育教师课间操 2 节 教研组长： 2节 财审组长： 2节 网络员、档案 管理 员 、图书管理 员 、 电教仪器 管理员 、校产管理员、体育器材管理员、计算机管理员 ： 1节 以上人员兼两种或两种以上 特殊 岗位的，只 就高 加一种，不重复加。 管理人员： 书记、 副校长：加 7节。 工会主席、教导主任、会计加 6节。 少先队辅导员 、 安办主任 、办公室主任 加 5节 出纳 员 加 4节 教务员加 3节。 兼两种或两种以上 管理岗位的， 就高不就低只加一种，不重复加。 其它岗位人员： 学前班教师的工作量为一个基本工作量。 学校安排的 其他 岗位人员 的工作量按非基础学科 （语、数、外）教学人员的平均工作量计算。 四、 津贴分配 津贴 =本人周工作量 /全校教职工工 作量总和 *校工作量津贴总和 五、本细则从 二〇一 五 年 三 月 起执行。 11 附件 4 小学教师 质量 管理细则 为了充分体现“按质分配，优质优酬”的原则，强化教学中心意识，树立质量意识，品牌意识，不断提高教学质量，特制定本细则。 一、教师教学质量量化 ： 标准分为 100 分，其中，巩固率 30 分，及格率 20 分，优生率 20 分，平 均分 30 分。 二、教师教学质量津贴的计算方法为： 教师教学质量津贴 =本人教学质量分 /学校教学质量总分 教学质量基金 三、具体考核办法为： 巩固率得分 = 班巩固率 /年级区平 巩固率 30 分 及格率得分 = 班及格率 /年级区平 及格率 20 分 优生率得分 = 班优生率 /年级区平 优生率 20 分 平 均。