20xx专业技术人员潜能激活与创造力开发教程题库合集内容摘要:
理学意义上的 器官或系统发育情况及健康状况。 (填空 ) 6. 比较是在思想上确定对象之间的 (异同) 的思维过程。 (填空 ) 7. 人的实践活动就是人对其 生存环境 以及其自身的创造活动。 (填空 ) 8. 真正的创新素质是 (学习) 与 (创造) 的有机统一 . (填空 ) 9. 我国要逐步实现经济发展从 粗放 型增长转向 集约 型增长 (填空 ) 20 10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相 互作用 ,分别是 和 (填空 ) 11. 《现代汉语词典》将 “ 专业 ” 解释为()中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。 (单选 ) A 政府机关 B 企业单位 C 生产机构 D 产业部门 12. 专业技术人员是推动()的重要生力军 . (单选 ) A 社会生产关系发展 B 可持续发展 C 社会生产力发展 D 经济良好发展 13. 知识经济能够为()提供动力、指引方向。 (单选 ) A 知识开发 B 人才开发 C 潜能开发 D 创新开发 14. 适应并满足知识经济发展的需要,是()的使命与目标。 (单选 ) A 知识开发 B 人才开发 C 潜能开发 21 D 创新开发 15. “ 二八法则 ” 是马克思主义的()在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 ) A 唯物主义理论 B 重点论和两点论 C 历史价值观 D 认识论 16. 有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置,这种配置过程要根据()的要求,注意个体之间多方面素质的差异。 (单选 ) A“ 二八法则 ” B 激励机制 C“ 动态管理 ” 机制 D“ 互相增补 ” 机制 17. 潜能开发机制是(),遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能,使企业产生巨大的向心力 . (单选 ) A 多结构 B 线性结构 C 网状结构 D 双向结构 18. 自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的()。 (单选 ) A 自我感知 B 自我认识 C 自我评价 D 自我实践 22 19. 智力的核心是(),特别是抽象逻辑思维。 (单选 ) A 智力 B 思维力 C 潜力 D 实践能力 20. ()是表示认识、 控制和调节自身情感的能力。 (单选 ) A 智力 B 智商 C 情商 D 情绪 21. ()这是情商中最基本、也是最先发展的能力 (单选 ) A 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力 B 个人选择情绪的能力 C 识别他人情绪 D 调节情绪 22. ()的尺度在自觉不自觉地使人们认识到才华与能力两者之间并不等同。 (单选 ) A 理想 B 现实 C 学习 D 创新 23. 信念是人的精神支柱,是()的核心部分。 (单选 ) A 思想 23 B 思维 C 行为 D 意识 24. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称,它富含特定的()内涵 (单选 ) A 社会学 B 政治学 C 外交学 D 经济学 25. 马克思主义则从实践的根本观点出发,确认了人的()是人的本质属性,也是人的一种生存状态。 (单选 ) A 生产力 B 思维 C 情商 D 创造性 26. ()是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。 (单选 ) A 正向思维 B 创新思维 C 科学思维 D 实践思维 27. 不论是知识创新、技术创新还是管理创新,创新的主体都是()。 (单选 ) A 自然 B 社会 24 C 客观事物 D 人 28. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效,只有实施()才能达到预期的目的。 (单选 ) A 基础教育 B 素质教育 C 特殊教育 D 创新教育 29. 人解决问题的()采取演绎推理的方式,从一般原理或概括出发,推导到问题的各个方面、各种个别的事例上去,研究解决的方案是否正确。 (单选 ) A 发散思维 B 聚集思维 C 结合思维 D 辐合思维 30. 明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时,放松紧张的逻辑思维,从偶然情境给予的启发所发生的(),突然使久未解决的问题明朗起来。 (单选 ) A 思考现象 B 理解现象 C 顿悟现象 D 反思现象 31. 专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲,具有()等显著特征。 (多选 ) A 依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务 B 掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 25 C 从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业 D 涉及社会领域广泛, 层次不尽相同 32. 专业技术人员是( )的必然结果 . (多选 ) A 社会分工日益细化 B 社会生产扩大化 C 高度理论化 D 高度专业化 33. 知识经济在资源上以()为第一生产要素。 (多选 ) A 人力资源 B 智力资源 C 有形资产 D 无形资产 34. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素,即科学技术()是第一要素。 (多选 ) A 存量 B 进步 C 引进 D 创新 35. 知识经济的核心和根本性的推动力量是()。 (多选 ) A 知识 B 科技 C 智力资源 26 D 创新能力 36. 智力主要体现于人的()环境活动。 (多选 ) A 认识 B 适应 C 体验 D 改造 37. 想要成为一名合格并且成功的领导者,必须()。 (多选 ) A 对员工进行激励、启发、引导和指导 B 做到能够让员工释放全部能量 C 及时了解员工对自己言行的反应 D 虚心倾听员工的建议 38. 信念和信仰是密切相关的,与信仰相比,信念主要表现为人们内心深处的()。 (多选 ) A 判断标准 B 行为标准 C 行为动机 D 思想动机 39. 信念是()的有机统一。 (多选 ) A 认识 B 情感 C 意志 D 行为 40. 创新思维具有()等基本特点。 (多选 ) 27 A 开放性 B 开拓性 C 灵活性 D 独特性 41. 知识经济时代,经济发展所必需的资源形式有()。 (多选 ) A 物质资源 B 精神资源 C 组织资源 D 人力资源 42. 有创造力的人应该是() . (多选 ) A 自信的 B 有激情的 C 有开拓精神的 D 意志坚韧的 43. 一般来说,()都可能成为创新的来源。 (多选 ) A 意外的机遇 B 新知识的产生 C 现实生活中的不协调现象 D 工作任务的需要 44. 在激烈的国际竞争中,缺乏()不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞争力的提升,使我国在国际产业分工中处于不利地位。 (多选 ) A 政治地位 28 B 核心技术 C 自主知识产权 D 创新能力 45. 我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。 (多选 ) A 决策主体 B 投入主体 C 生产主体 D 利益主体 46. 我们应该坚定信心共同努力,把增强自主创新能力切实作为(),贯彻到现代化建设的各个方面。 (多选 ) A 国家战略 B 产业战略 C 地区战略 D 企业战略 47. 切实加强自主创新能力建设,提高自主创新能力() (多选 ) A 是促进经济社会更快更好发展的客观要求 B 是增强国家核心竞争力的迫切要求 C 是平衡国家发展水平的客观要求 D 是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节 48. 创造力是以()为基础 ,对客观事物或现象进行重新组合。 (多选 ) A 智商 B 已知信息 29 C 知识 D 实践 49. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生()这两种思维的相互作用。 (多选 ) A 发散思维 B 聚集思维 C 结合思维 D 辐合思维 50. 直觉是依赖于对研究课题的()上,把问题的条件与已有的认知结构结合起来,重新组合、排列而产生的转换信息。 (多选 ) A 认识 B 感知 C 实践 D 经验 51. 专业技术来自于人们征服自然和改造社会的过程,又直 接反作用于征服自然和改造社会,是人类征服自然和改造社会的重要手段 (判断 ) 正确 错误 52. 军人是《中华人民共和国职业分类大典》中职业的一大类 (判断 ) 正 确 错误 53. 个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。 (判断 ) 正确 错误 54. 人类是通过进行向自然界的索取活动来满足自己生存发展需要的。 (判断 ) 正确 错误 30 55. 人会有什么样的行为跟人的能力有关 ,而是跟你的身心所处的状态无关。 (判断 ) 正确 错误 56. 智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。 (判断 ) 正确 错误 57. 智商更多地放映了个体的生物学特性,而情商更多地反映了个体的社会学特性。 (判断 ) 正确 错误 58. “ 在人的成功中乐观的重要性 ” 理论认为,当乐观主义者失败时,他们会将失败归结于某些他们可改变的事情,而不是某些固定的、无法克服的弱点,因此他们会努力去克服困难,争取成功。 (判断 ) 正确 错误 59. 为了提升自我情商,个人所树立的榜样只能是那些做了大事 有巨大影响的英雄人物。 (判断 ) 正确 错误 60. 体能强度既是身体素质的最基础的部分,又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (判断 ) 正确 错误 61. 虽然有许多事情难以精确,但是有必要对一切事物进行精确。 (判断 ) 正确 错误 62. 创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践,创造新的思想和成果并转化为生产力,以促进国民经济的发展。 (判断 ) 正确 错误 63. 创造性思维是人类思维的最高表现。 (判断 ) 正确 错误 64. 创新素质是创新人才的必备基础,人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (判断 ) 正确 错误 65. 自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要,人类必须通过创造性活动向自然界索取。 (判断 ) 正确 错误 31 66. 创造是某一部分人所独有的秉性,是一些人所特有的潜能。 (判断 ) 正确 错误 67. 对个人来说,实践是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要。 (判断 ) 正确 错误 68. 创新能力是个体的一种创造力 ,它不是孤立地存在于个体的心理活动中,而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。 (判断 ) 正确 错误 69. 知识对创新的作用,不仅仅在于知识的组织结构,更重要的在于知识的数量 . (判断 ) 正确 错误 70. 党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。 (判断 ) 正确 错误 第三套题《 专业技术人员潜能激活与创造力开发教程 》 1. 知识经济是以 人的知识 为主要生产要素,以创造性的 人力资源 为依托的经济 . (填空 ) 2. 智商的英文缩写为 ( IQ) ,情商的英文缩写为 ( EQ ). (填空 ) 3. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的 (器官) 或 (系统发育) 情况及 (健康) 状况。 (填空 ) 4. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的 (意志) 与 (毅力)。 (填空 ) 5. 人类的一些认识活动大多以思维的 (间接性) 作为基础。 (填空 ) 6. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的 (求异性) . (填空 ) 7. 初级的抽象与概括是根据事物的 (共同属性) 做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的 (本质特征) 所做出的。 (填空 ) 8. 所谓创新素质,概括地说,就是 (创造发明) 的能力。 具体地说,就是 (创新意识) 和 ( 创新能力)的统一。 (填空。20xx专业技术人员潜能激活与创造力开发教程题库合集
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