个人绩效考核评价表(联想集团-绩效考核)内容摘要:

个人绩效考核评价表(联想集团-绩效考核) 部门 职位考核期权重 上级评价123权重 上级评价456权重 上级评价12123等级 目标达成情况出色(10分)优良(8分)常态(6分)需改进(4分)不良(2分)75 95%40 75%115 135%95 115%工作绩效经常超出本职位常规标准要求,通常具有下列表现:严格按照规定的时间要求完成任务并经常提前完成任务,经常在数量、质量上超出规定的标准,且能够比较好推动部门工作。 工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求,通常具有下列表现:基本上达到规定的时间、数量、质量等工作标准。 工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求,通常具有下列表现:偶有小的疏漏,有时在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准。 工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求,通常具有下列表现:工作中出现大的失误,或在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准。 个人季度工作计划 /评价表工作改进计划衡量标准工作绩效始终超越本职位常规标准要求,通常具有下列表现:在规定的时间之前完成任务,完成任务的数量、质量明显超出规定的标准,且能够比较好推动公司业绩。 说明135%以上考核结果确认签字栏任务变更(权重大于 20%)常规任务任职者考核者阶段任务工作任务确认签字栏衡量标准衡量标准任务绩效评分:权重×评分任务绩效评价标准(示例)被考核者签字: 考核者签字:被考核者签字: 考核者签字:1尊重并维护组织的利益和形象2乐意接纳额外的任务和必要的加班3积极主动承担相应的工作任务和责任4保持良好的出勤记录,没有不合理缺席1了解并遵守规章制度和业务规程2服从上级的工作指示或任务安排3在无上级监督的情况下,能稳定的开展工作,保持工作质量4工作任务或活动安排清晰有序5从大局出发,以组织利益为重1能够经常为公司或部门发展提供好的建议2在工作能够不断总结、提高3能根据任务现状和特点,灵活运用现有方法,并发展出新的方法4利用各种时间和机会提高专业技能1愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长2支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系3参与和支持团队工作,推进团队目标的达成4为后续工作或人员提供最大程度的便利被考核者签字:考核者签字:等级出色( 10)优良( 8)常态( 6)需改进( 4)不良( 2)在该评价因素上的绩效表现优秀,始终超出本岗位常规标准要求。 在该评价因素上的绩效表现良好,经常超出本岗位常规标准要求。 在该评价因素上的绩效表现一般,维持或偶尔超出本岗位常规标准要求。 在该评价因素上的绩效表现略低,维持或有时达不到本岗位常规标准要求。 团队合作周边绩效考核得分 =(维度得分) / 维度数目员工周边绩效评价表考核结果确认签字栏:责任心姓名 职务 部门 考核期本表用于对员工在考核期内的个人工作表现进行评价。 评价维度 评价因素描述在该评价因素上的绩效表现不良,显著低于本岗位常规标准要求。 说明上级评价周边绩效评价标准:学习与创新工作品质1. 高层管理人员能够在公司指导方针下为业务发展清晰定位,并为企业发展寻找未来的发展机会 (此问题只适用于对决策层的评价 )2. 责权范围内,通过系统、理性分析独立做出决策并采取行动3. 不推卸问题和责任,对决策的结果负责4. 适当下放决策权和职责,鼓励下属独立决定,并适当控制1. 将组织工作目标或计划进行分解和时间安排,制定实施方案2. 与下属沟通,明确下属的工作目标和任务3. 分析组织和客户需要,自主提出可行的项目和计划4. 当环境条件发生变化时,能对计划做出适应性的调整1. 任务下达清晰明确,工作目标和要求解释详细2. 工作中设立适当的检查点,追踪工作进度和质量3. 通过绩效管理中的问题和员工反馈,来改善领导方式和管理效率4. 按照规则和流程要求,严格监控下属工作进程5. 工作指导时,不但指出问题,而且提供解决问题的具体建议1能够经常为公司或部门发展提供好的建议2在工作能够不断总结、提高3能根据任务现状和特点,灵活运用现有方法,并发展出新的方法4利用各种时间和机会提高专业技能被考核者签字:考核者签字:等级出色( 10)优良( 8)常态( 6)需改进( 4)不良( 2)周边绩效评价标准:在该评价因素上的绩效表现优秀,始终超出本岗位常规标准要求。 在该评价因素上的绩效表现良好,经常超出本岗位常规标准要求。 学习与创新周边绩效考核得分 =(维度得分) / 维度数目考核结果确认签字栏:决策与授权计划与组织指挥与指导在该评价因素上的绩效表现一般,维持或偶尔超出本岗位常规标准要求。 在该评价因素上的绩效表现略低,维持或有时达不到本岗位常规标准要求。 在该评价因素上的绩效表现不良,显著低于本岗位常规标准要求。 说明管理人员周边绩效评价表姓名 职务 部门 考核期本表用于对员工在考核期内的个人工作表现进行评价。 评价维度 评价因素描述 上级评价。
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