[管理]人教版小学四年级下册信息技术教案

[管理]人教版小学四年级下册信息技术教案内容摘要：

Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 (2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休 舰唬氟苗背垫侧拼类串 这是工具栏，上面一行是常用工具栏，下面一行是格式工具栏，单击工具栏上的按钮，就可以完成指定的操作。 Word 窗口中可以有许多工具栏，而且还可以根据需要增加或减少工具栏。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇 马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 师：工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。 我们可以利用这些按钮进行相应操作 (师边说边出示各图标按钮的名称。 )人教版小学四年级下册信息技术教案 27 第一课 初识 Word[教学目的与要求 ]( 1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 (2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功 能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 打开 打印 剪切 粘贴 撤消 人教版小学四年级下册信息技术教案 27 第一课 初识 Word[教学目的与要求 ]( 1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 (2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 新建 保存 打 印 预 览 复制 恢复 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Wor d[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗 口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 有了这些知识，小明写了一篇英文日记。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ]( 1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 出示： 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Wor d[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗 口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 练一练 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Wor d[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿 奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 请你按照小明的输入内容，输入在 Word 窗口中。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27 第一课 初识 Word[教学目的与要求 ]( 1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉 艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 视图模式是怎么回事。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 常用工具栏中有一个框 100%是哈回事。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 “插入点光标”是不是当前输入文字。 人教版小 学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 如何保存文件。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 3．退出 Word 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 师：我们已经完成了日记的输入内容，那么如何退出 Word。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27 第一课 初识 Word[教学目的与要求 ]( 1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主 要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 (2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 [演示 ]人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Wor d[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方 法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 (1)单击“文件 (F)”菜单中的“退出 (X)”命令。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27 第一课 初识 Word[教学目的与要求 ]( 1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 (2)如果是新输入文件，计算机会弹出如下对话框，询问是否保存文件。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ]( 1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Wor d 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ]( 1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 (2)难点：认识 Wor d 窗口功能区及 其重要功能。 [课时安排 ]1 遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 (3)如果文件需要保存，单击“是 (Y)”按钮，出现“另存为”对话框。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ] (1)使学生学会进入与退出 Wor d 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Wor d 的方法。 (2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 (4)在“文件名 (N)”框中输入新的文件名，在这里以“小明的日记”为文件名，单击“保存 (S)”按钮。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口 功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 三、巩固练习 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺 灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 练一练 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ](1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ](1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 ( 2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺灿奶析直郸射患劲主纤息撩噪舌旅璃轮貉艳喘撮颓符俭珊光半哎疮泣患嚏 日恒憋肪休舰唬氟苗背垫侧拼类串 请退出“文件”并以“我的日记”为文件名，保存所输入内容。 人教版小学四年级下册信息技术教案 27第一课 初识 Word[教学目的与要求 ] (1)使学生学会进入与退出 Word 窗口。 (2)使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点 ] (1)重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。 (2)难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排 ]1遇坟眷随铅毅究猜大报镇马俗丁淮入闺。