3302彰显集体智慧发挥团队优势——浅谈高中信息技术集体备课

3302彰显集体智慧发挥团队优势——浅谈高中信息技术集体备课内容摘要：

长避短，统一思想，达成共识，做到“四个统一”，确定“一个中心”：“四个统一”即统一教学进度，统一教学目标，统一教学重难点，统一练习任务。 但不能搞“一刀切”，而要根据教学的具体情况，经过集体分析，统一安排；确定“一个中心”即确定一个中心发言人，发言人可以由本组内的教师轮流担任。 集体研讨时，我们主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。 一般由中心发言人说课，教师们共同探讨，相互补充，使教案内容更加充实和完善，通过备课组成员共同研究，反复推敲，对遗漏和偏激的内容进行修正。 在集体交流后，要落实专人进行整理。 整理时，整理者可以根据大家的讨论提供多种解决方案，在文稿中留下空白，以便教师作个性化的修改和反思。 整理后的教案人手一份或在网上发表。 以下是我们在初识PHOTOSHOP作品设计这一内容的备课过程中，从个人初备的一个任务单到经过集体研讨后统一的一个任务单：个人初备任务单：我的贺卡，我做主―――任务单提示：本练习所用到的图片、文字在“素材”文件夹下1 用photoshop新建一个宽600像素，高550像素且名为：，其中xx：表示自己的班级 xx：表示自己的学号2 给“背景”图层，填充前景色： RGB(255,204,255) 3 新建一图层，重命名为“祝福”，在该图层中输入的祝福语可以自拟或从“”中挑选。 （文字颜色为红色，文字大小自己调整）4 给“祝福”图层的文字，添加投影特效 设置投影效果：距离：6 像素 扩展：7％ 大小：4像素（有兴趣的同学可以试用其他的图层特效噢。 ）把你喜欢的图片组合到你设计的贺卡中最后，集体研讨后任务单：我的贺卡，我做主贺卡制作 设计步骤第一步：星空背景新建一宽600像素，高550像素的psd文件新建1个图层并取名为：星空将星空图层填充为黑色对星空图层执行菜单栏中的“滤镜”→“杂色”→“添加杂色”命令，弹出添加杂色对话框，设置参数：数量18%，高斯分布，单色。 接着对星空图层执行菜单栏中的“图像”→“调整”→“亮度/对比度”命令，在对话框中设置参数： 亮度100，对比度100执行菜单栏中的“编辑”→“自由变换”命令，设置W为300%，H为300%选择一种渐变模式对星空图层进行填充，得到彩色的星空背景第二步：文字制作用T工具创建一文字图层，输入合适的祝福语，如“merry christmas”，将文字设置为白色，其他格式自定义将文字图层设置外发光效果(设置合适的参数)第三步：添加图片将素材文件夹中相关的图片添加到贺卡中(打开相关图片，用魔棒或者磁性套索工具选择对象，合理利用反选功能，将合适对象复制到贺卡相应图层中)第四步：保存作品将作品保存成“”上传到ftp自己的帐号内拓展提高 请你发挥想象，设计有自己风格的其他类型的贺卡从任务单上我们不难看出，经过集体研讨，在教学细节的处理上更合理，并且通过集思广益，增加了扩展任务，更符合学生差异性特点。 （三）个性化教案。 每一位教师都有自己的教学风格，每一个班级都有各自的特点，用统一的教案不能解决所有的问题。 教师要。