20xx年道德经典诵读工作方案内容摘要：
体，组织爱好文学、喜好古文的 文联 人员道德经典诵读文化志愿队伍。 4 发放中华经典诵读学习读本（论语），人手一册，以部门为单位，有计划地组织干部职工进行诵读。 利用局域网、简报、宣传展板等，宣传开展诵读活动的意义，登载有 关学习篇幅，畅谈学习心得，营造学习氛围，使诵读经典成为 文联 人员的自觉行为，成为提高人员素质、推动工作的有效载体。 第二阶段：诵读阶段。 （ 7 月 9 月） 各部 室、协会 组织开展丰富多彩的诵读实践，开展诵读系列比赛活动，激发 机关 人员的参与热情，使更多 的文艺界人士 能主动亲近经典诗文。 针对古诗文中难懂的篇目，由道德经典诵读的文化志愿者作专题辅导，帮助 机关 人员加深理解，提高文学素养和艺术鉴赏力。 组织 机关 人员开展学习交流。 机关 人员互推读本和相关中华传统文化知识，畅谈诵读感悟，交流诵读体会。 开展诵读比赛。 在个人诵读的基础上，开展中华经典诵读比赛。 第三阶段：巩固阶段（ 10 月 12 月） 不定期地举办诵读比赛及交流心得，巩固取得的成果，积极组织道德经典诵读研讨会，交流经验，全方位推动道德经典诵读活动深入开展。 四、活动要求 5 诵读活动要坚持 “ 分散自学与专题讲解相结合、学习经典与道德实践相结合 ” 的原则，以诵读为基础，以感悟为路径，以实践为目的，提升干部职工的文化素养，促进道德生成。 （一）结合实际，优化工作方案。 要结合实际。阅读剩余 0%
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