20xx年辽宁省高、中职学前教育专业骨干教师培训方案

20xx年辽宁省高、中职学前教育专业骨干教师培训方案内容摘要：

位。 图书资源：学校 图书馆建筑面积 26800 平方米 ， 馆藏图书近 万册，年订购中外文期刊 1760 余种；拥有图书借阅大厅、多媒体阅览室、视听室、读者研究室、自习室、学术报告厅和校史展览大厅等大型房间 17个。 实践基地资源：有附属幼儿园等沈阳市多家学前教育教师实践基地（已挂牌） 30 个，可以满足不同类型、不同层次幼儿园园长和教师培训在实践层面的需求。 后勤保障资源：拥有完善的后勤保障设施，拥有四星级宾馆、游泳馆、训练馆、博物馆等设施，能够充分满足培训的食宿条件。 （二）管理措施 1．采取班级化组织管理。 组建班级，每班配备 1 名班主任。 2．班主任要做好相关信息的完善工作，了 解学员学习进度，督促学习进度较慢的学员，负责学员出勤、考核、学习参与情况的记录，学员学习培训资料、5 作业、考核成绩的收集、整理与报送，做好学员的组织与管理等工作。 帮助学员顺利完成各项学习任务。 3．配专职领导负责培训全程的咨询与服务工作，保证各级组织运行稳定，实时监控，及时解决培训过程中的各种问题，保证培训顺利实施。 4．学院要做好培训工作的全程组织实施和日常管理工作。 与上级主管部门及时进行衔接沟通，解决培训中出现的问题。 做好对学员、教师、班主任的考核管理工作。 建立各项考核制度，确保培训效果。 做好培训学习的各 类资料整理、汇总、展示等工作。 5．学员要自觉遵守培训纪律和要求，认真学习，积极参与研讨与专题讨论，接受专家的问题解答和教学指导，按要求完成相关学习任务，及时提交作业，不得抄袭他人作业。 要服从班主任和教师的统一管理，集中学习期间不得无故请假，旷课。 综合考核不合格及累计缺课超过 4 课时者，不予结业。 六、颁发证书 （含优秀学员证书） 经培训考核合格，由省教育厅颁发 辽宁省职业教育教师师资培训结业证书及优秀学员证书。 沈阳师范大学学前与初等教育学院 二零一四年十一月五日 6 附件一 培训师资简况 但 菲：沈阳师范大学二级教授，学前与初等教育学院院长、硕士生导师、国家级特色专业负责人、辽宁省教学名师、辽宁省学前教育专业理事会副理事长。 李 燕：上海师范大学教育学院学前教育系主任，教授，博士生导师；上海师范大学儿童发展与家庭研究中心成员；中国学前教育研究会理事。 曾获霍英东教育基金会第九届高等院校青年教师奖（教学类）三等奖。 主持教育部人文社会科学研究项目、上海市教育科研重点项目多项。 罗英智：辽宁教育 研究院基础教育研究所所长，研究员。 中国学前教育研究会副理事长，辽宁省教育学会幼儿教育专业委员会常务副理事长，辽宁省教育学会常务理事，辽宁省心理学会理事，沈阳师范大学硕士研究生指导教师。 崔霭华：辽宁歌舞团编导，辽宁省第七。