20xx年艺术教育工作总结

20xx年艺术教育工作总结内容摘要：

、 校内艺术 教育 艺术课程 ：体系完整 、形式多样 ，充分体现新课程理念 学校在全面推进素质教育的过程中，非常重视艺术教育工作，开足开齐了艺术教育课程，而且课时有保障，从来没有因考试、复习等安排而被挤占。 在新课程改革的背景下，着力推进艺术课教学改革，开设了丰富多彩的选修课，强调使学生形成积极主动的学习态度，倡导探索性学习，培养学生对艺术的兴趣，发展艺术感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。 音乐系列 为 了使让学生系统地了解音乐，我校设计了六大板块教学内容，视具体情况安排数量不等的课时，其中包括： 音乐家板块：从巴洛克时期开始的巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬、 施特劳斯、肖邦、韦伯、柴可夫斯基、斯美塔那等。 剧目板块： 清唱剧、歌剧、舞剧（中外结合）、音乐剧等。 流行音乐板块：美国乡村音乐、中国流行音乐及发展、另根据学生需要，欣赏现实比较流行的优秀通俗音乐作品。 电影板块： 播放优秀的音乐影片 《雨中曲》、《修女也疯狂》、《放牛班的春天》、《翠堤春晓》、《海上钢琴师》、《大河之舞》等。 合唱板块： 精选少量合唱作品组织学生练习，增强学生的参与感。 音乐创作板块：对学生进行音乐创作诸要素的培训和创作实践。 美术系列 ① 拓展美术欣赏的视域和提高兴趣。 艺术教研组教师充分利用多媒体教学设备，在课本内容外为学生补充大量美术作品的形象材料，如体育运动雕塑和北京城市雕塑等等。 ② 课堂上则充分利用电教设备。 学生自讲题目十分广泛，包括中外画家介绍、中外名画赏析、石窟艺术、建筑艺术赏析、中国历代服饰变化、电影海报、风筝、脸谱、泥塑、面塑、玉器、牙雕、剪纸、动画、漫画、广告、电脑游戏设计、名足球队的球衣介绍、精致 世界坦克、战舰模型介绍等等。 学生因此较为深 6 入地进入造型艺术的大门，感受到各种美术形式的魅力。 ③ 曾加室外实践练习机会。 包括超写实小静物写生、校园写生、工笔牡丹卉临摹、杨柳青年画临摹、黑白画设计、独板画设计、风筝图案设计等。 并为激发学生绘画热情，近几年在年级教室的走廊里连续举行学生绘画展览。 舞蹈系列 ① 舞蹈常规排练 和舞蹈创编 ② 形体与舞蹈课 ③ 瑜珈与舞蹈的欣赏和训练 新课程改革下的艺术选修课 新课程改革后，我校在第八节选修课当中，新增了多门艺术类选修课，包括素描、书法篆刻、合唱、油画临摹等，进一步体现了艺术课程开设的多样性、选择性的特点。 使学生在普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个学习领域的自主选择。 艺术活动 ： 重视提升全体学生的艺术素养， 普及 度高 、 自创性强 ① 广泛开展 学生艺术作品 征集、 展示活动 2020 年面向全校学生进行了艺术作品的征集活动，学生参与的积极性很高，提交了近百张摄影作品和丰富的书法、油画和剪纸作品，其中的优秀作品，被学校正式收藏 ，授予由美术老师设计的精美收藏证书。 学校对这些作品进行了拍摄整理，在校园网和楼道内进行展示，用作校园文化环境的布置。 ② 保持传统、突显特色，组织全校 艺术节 学校 积极鼓励学生艺术实践， 高度重视全校范围内的大型艺术活动，形成了自己的特色项目“艺术节”，每两年举办一届，历时一周，比赛与展示内容相结合，涵盖了歌唱、舞蹈、戏剧、相声、小品、书法、绘画、摄影等多种艺术门类，学生参与率达到 80%以。