20xx年中学政教处工作总结

20xx年中学政教处工作总结内容摘要：

和自护自救能力，提高孝亲敬老、服务 家庭的意识。 积极参加社区活动，时刻关注时事新闻。 学校放假了，社区开学了，同学们都到社区报了到，积极参加社区组织的活动，写了多篇社区活动心得。 结合 过文明新年，树时代新风 的主题，采访社区里的长辈、主任，了解本社区在祖国日新月异的今天与昨日有什么样的变化，感受祖国发展的大力进步与繁荣富强。 寒假中全校上交了 100 多篇征文、调查报告等作品，作品数量、质量最高的有 70 70 80 9 班。 积极推行 百名教师访千家 活动。 印发了家访记录，要求所有班 主任和部分骨干教师，利用寒假对学生进行家访，特别是对困难学生家庭进行充分走访，通过家访、电话联系等形式，关心督促学生的假期生活，特别是在思想上、行为上、学习上、生活上给予了充分的指导与教育，切实提高了此项工作的实效性，拉近了家校关系。 我们把寒假第一周作为了家访周，班主任、课任教师积极开展了家访活动，做到对特殊家庭子女的家访全覆盖，对有严重违纪的学生家访全覆盖。 现已统计家访学生数为 1026 人，占全校学生数的 %。 寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了 才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。 新的学期已经开始，让我们为创建 人文校园、活力校园、和谐校园 不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩。 二〇一四年二月十二日 第三篇： 16 六十七团中学政教处工作总结 2020 年政教处工作总结 一、抓管理，提高管理水平 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。 我们建立了校、处、班三级管理络，明确德育管理的职责。 由校长、书记牵头，主抓德育的副书记、政教处、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通政教处、教务处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。 有规矩才能成方圆。 为此，我校德育工作计划中制定了德育规划，班主任及各 任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。 为使这些规划、制度稳步落实，政教处又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。 二、抓队伍，提高德育素质 正所谓： 治校之道，师德之本。 一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。 加强德育队伍的建设，深入学习《爱国主义教育纲要》、《公民道德建设实施纲要》，展开教育思想大讨论。 以弘扬和培育民族精神为重点，加强师生思想道德建设；以诚信教育为重点，加强师生社会公德、基础道德建设。 学德育理论，提高思想素 质。 首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。 学期初，我们开展了 班主任工作经验交流会 ，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。 学期中，多利用政治学习的时间，讨论了学习了《未成年人保护法》、《小学生安全及伤害事故的处理》等。 加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。 班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。 因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师 的政治素质和师德修养。 树立 学高为师，德高为范 的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。 三、抓常规，提高工作实效 注重学生的养成教育。 常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。 我们制定了班级常规管理考核细则。 对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法。 考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理及班主任工作等内容。 如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面政教处下了很大的工夫， 我们每天做到： 四查 ，即早晨、间操、中午、离校。 不定期、不定时的检查 ，即文明监督岗有关人员进行联合检查； 学生跟踪检查 ，即每个课间、两操都有文明督查岗学生进行常规检查。 由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。 此外，政教处还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育，做到制度上墙，学生人人烂熟于心，要求三至六年级学生人人会背。 我们还围绕 礼仪教育 开展了一系列特色教育活动。 开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道 （ 1）严格执行《国旗法》。 把升旗仪式、国旗下讲话作为一项常规来抓。 学校的德育工作与国旗下讲话相结合，如我校开学初对学生的新学期致辞、学生自治公约、及时解决学生存在的问题，切实做好学生的思想政治教育工作，加强了德育的主动性和实效性。 （ 2）在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。 如 三八 妇女节 我爱妈妈 主题活动；五、六月份的感恩教育等。 这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。 （ 3）开展 美丽的中国，我的中国梦 读书征文活动 （ 4）充分发挥班级文化建设，定时间评比，并向学生爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。 我们还在各班开辟了 班级图书角 ，拓宽了学生的知识摄入渠道。 （ 5）四、五月份组织学生观看有关爱国主义、反邪教的各种碟片，开展百部爱国电影进校园活动（利用每周一下午班会课，以年级为单位，在阶梯教室里观看爱国电影），并举办 珍惜生命，反对邪教 图片展，手抄报展。 让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一生动的爱国主义教育。 （ 6）积极发挥校园广播站的宣传功能， 经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。 （ 7）切实加强法制、安全教育。 我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识；同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。 我们先后三下发 给家长一封信 ，积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防 御措施和安全知识。 5 月份，分别举办了法制、安全、法制、环保、节能手抄报比赛； 5 月 19 日，我校请法制副校长 司法所主任彭志剑同志到校向全校师生作了法制安全教育讲座，收到了极好的教育效果。 （ 8）加大心理健康教育的力度。 针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心 理健康教育的力度，六月份举办了 拒绝不良诱惑 心理讲座，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。 （ 9）加强卫生防疫宣传教育，学校卫生室坚持做好每天晨检，特别是进入 4 月份以来，各种流行病提前到来，我们做好疾病防控 日报告制度和零报告制度。 6 月份邀请团防疫站给举办了 2 期卫生防疫讲座； 6 月份进行了禁烟签字活动，另外还以手抄报、宣传栏等形式开展健康教育，有效预防了疾病的发生，维护了学生的身心健康。 （ 10）积极组织月体育活动。 为了推动我校学生体育活动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下。 4 月份组织 拔河 比赛； 5 月份组织民族 特色操 比赛。 通过月体育比赛活动，掀起了学生积极参加体育锻炼，参与健身活动的高潮。 四、抓家庭教育，推动德育工作 学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥 三结合 教育络功能的基础上。