20xx小学音乐教师个人工作总结内容摘要:

培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。 音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生们乐理知识的传授。 毕竟三者是相互作用、相互促进的。 掌握了乐理知识才能更深层次地感。
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