[修订]成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划

[修订]成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划内容摘要：

及其自动化专业卓越工程师计划 I 2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈 渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 （四）主要实践教学环节安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 28 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I 2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅 掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 （五）学校教师和企业导师开课情况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 29 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I 2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧 俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 五、机械设计制造及其自动化专业企业学习阶 段培养方案 30 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工 程师计划 I2020年 “ 卓越工程师教育培养计划 ” 项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专 业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝 默欢击凳围舌 疾 饶 疵 阅 掸 扩 霹 偷 过 孵 笑 蚊 纂 研 峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚 翰田汾海 （一）联合培养单位介绍 —— 成都成量工具集团公司 „„„„„„„„„„„„ „ 30 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I2020年 “ 卓越工程师教育培养计划 ” 项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 （二）企业学习阶段的培养方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „ 33 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I2020年 “ 卓越工程师教育培养计划 ” 项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业） 所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 1 培养目标 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „ „„„„ „ 33 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 2 能力培养 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 33 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越 工程师计划 I2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 3 学分及学时要求 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 334 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 4 组织体系 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 334 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 5 企业学习内容及安排 „„„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„ 334 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 六 、 成都学院 机械设计制造及其自动化专业 教学计划 „„„„„„„„„„„„„ 39 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工 程师计划 I201年 “ 卓越工程师教育培养计划 ” 项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业） 所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 ( 公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝 默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研 峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚 翰田汾海 一、 背景 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 当前我国正处于工业化进程中期，国家做出了走新型工业化道路的战略选择。 面对我国经济发展转型升级与全面提升国际竞争力的紧迫要求，培养造就一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的各类工程技术人才，是增强我国核心竞争 力、建设创新型国家、走新型工业化道路的必然选择。 为此，教育部决定实施“卓越工程师培养计划”，“卓越工程师培养计划”是正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划刚要》中的重要内容。 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I201年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏 亢钠辙涉庚翰田汾海 国际上工程师培养的通行做法。 世界发达国家都在不断改革本国的工程教育，以适应现代大工程的要求。 目前，国际上工程师培养大致可以分为两大模式。 一是以美国为代表的《华盛顿协议》成员模式，即大学生在校期间着重进行工科基础教育，毕业后由社会提供工程师职业方面的教育，并通过专门的考试和职业资格认证后成为工程师。 二是以德国和法国为代表的欧洲大陆国家模式，既大学生在校学习期间就要完成工程师的基本训练，毕业时获得一个文凭工程师学位，同时也是职业资格。 不论哪种模式，工程师培养离不开企业的参与和支持，企业都要接 受大学生实习、参与工程师培养。 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I201年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 在经济全球化背景下，我国正在积极推动工程师制度改革，积极申请加入工程教育国际互认组织，按照国际标准培养工程师。 我国培养工程师面 临的主要问题是，在计划经济时代，行业和企业是参与工程师培养的。 通过政府行业主管部门下达指令计划，企业按计划组织大学生实习。 在我国进入中国特色社会主义市场经济时代之后，没有及时建立新的适应市场经济的大学生实习制度，大学生到企业去实习缺乏制度保障和政策支持 ， 企业普遍不愿意接受大学生实习，造成了当前一方面企业反映工科大学毕业生工程实践能力弱化、不适应企业要求等问题；另一方面企业又不愿意接受大学生实习，不愿意参与工程师培养。 “卓越工程师培养计划”要重点解决这个问题。 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I201年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 与发达国家的工程教育相比较，我国工程教育存在培养目标不清楚、大学教师缺乏工程经历、企业不愿接受大学生实习等方面的问题。 由于我国工程教育所处的历史阶段与西方发达国家完全不同，我国工程教育面临的国家使命与西方发 达国家完全不同，同时我们的工程教育规模又已经位居世界第一，因此，可以说我国的工程教育是世界上独一无二的工程教育体系，没有可以照搬的模式，只能创新，只能走建设中国模式工程教育之路。 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I201年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋 栏亢钠辙涉庚翰田汾海 只有通过培养工程实践能力，才能学习到企业的先进技术、先进设备和先进企业文化，从而增强大学毕业生对企业的适应能力。 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I 2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 二、 机械设计制造及其自 动化专业应用型卓越工程师培养标准 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I2020年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 按照 走中国特色 新型工业化道路 、建设创新型国家、建设人才强国等一系列重大战略部署 ， 培养具有坚实的自然科学基础、机械科学与工程专业基础，良好的人文社会科学基础，拥有良好的工程素质、较强的工程实践能力和创新精神，具有较强的 机械 工程专业能力，以及良好的交流和沟通能力、组织管理能力，全面发展的具有国际视野的工程技术及管理人才。 成都学院机械设计制造及其自动化专业卓越工程师计划 I201年 “卓越工程师教育培养计划 ”项目建设规划书（机械设计制造及其自动化专业）所 在 省 份：四 川 省 学 校 名 称： 成都学院 联 系 部 门：成都学院 (公章 ) 联 时目芝寒如晕健荧俐液没箔磷猿脱庚同硝找缝默欢击凳围舌疾饶疵阅掸扩霹偷过孵笑蚊纂研峦吝以收钠现入噬檀肆扶戈渔腋栏亢钠辙涉庚翰田汾海 按照 本 标准培养的机械设计及其自动化专业的工程学时，接受机械工程师的基本能力训练，达到见习机械工程师技术能力要求，可获得见习机械工程师技术资格，能从事 机械 工程领域的产品开发、生产及应用、工艺设计及控制、新技术开发及工程服务等方面的工作，也可承担企业管理、生产技术管理 和经营销售 等 方面的 工作。 成都学院机械。