20xx新人教版七年级历史上册复习总结精品

20xx新人教版七年级历史上册复习总结精品内容摘要：

立面，对立的双方能相互转化。 战国 庄子 ——— 顺其自然、无为而治 墨家 战国 墨子 《墨子》 ”兼爱 ”希望人们互助互爱 “非攻 ”反对侵略战争 .支持正义战争。 法家 韩非子 《韩非子》 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。 兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆 ” 3 战国时期诸子百家的代表有： 墨家：代表人是墨子，主张：“兼爱非攻”希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义战争。 儒家：代表人是孟子，主张：提出“春秋无义战”，反对一切非正义的战争。 要求统治者“仁政”治国，轻徭薄赋。 （“民贵、君轻”等） 道家：代表人是庄子，主张：治理国家要顺其自然 ，无为而治。 法家：代表人是韩非，主张：主张改革，反对空谈仁义，提倡法治；建立君主专制中央集权的封建国家。 （反映了社会历史发展规律） 兵家：代表人是孙膑，主张：反对空谈仁义，提出“战胜而强立，故天下服矣” 注意：儒家 与 法家 的思想主张截然相反。 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第 9 课 秦统一中国 一、 秦的统一： 秦灭六国时间：公元前 230— 公元前 221 年 建立秦朝的时间：公元前 221 年 都城：咸阳 开国皇帝： 秦始皇嬴政 秦的疆域：东至 东海 ，西到 陇西 ，北 至 长城一带 ，南到 南海。 意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 二、巩固统一的措施 措施 影响 政治 创立大一统的中央集权制度 沿用两千多年，对中国历史产生深远的影响 经济 统一货币、度量衡，车轨 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响 文化 统一文字 焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。 军事 北筑长城、开发南疆 （统一岭南，修筑灵渠） 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 问：秦始皇统一后 ，采取了那些巩固统一的措施。 （或加强中央集权的措施） 政治上： ，最高统治者是皇帝，总揽全国一切军政大权。 、太尉、御史大夫。 经济上： ，全国统一使用圆形方孔钱。 文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字。 思想上：为了加强思想控制，实行 “焚书坑儒 ”。 军事上：。 、岭南地区，修建灵渠。 万里长城： 西起临洮，东到辽东。 作用：抵御匈奴的侵犯。 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主；但也有残暴的一面；总体功大于过。 问：秦始皇最大的历史功绩是什么。 答： 统一中国 ，建立起我国历史上第一个统一的中央集权制封建国家，结束了春秋战国长期的分裂局面。 有利于人民生活安定，社会生产力发展，符合各族人民的共同愿望。 第 10 课 秦末农民大起义 一、秦朝的暴政表现在： 繁重的徭役 沉 重 的 赋 税 （上交三分之二） 严酷的刑法 秦二世的残暴统治 （赵高“指鹿为马”） 秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难 ，激起人民的反抗。 二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”） 时 间： 公元前 209 年 起义地点：大泽乡 经过：略 根本原因：秦的暴政 陈胜吴广起义的历史意义： 是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 三、楚汉之争 项羽： 公元前 207 年 —— 巨鹿之战 ，以少胜多，大败秦军主力。 （成语： 破釜沉舟 ） 刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。 楚汉之争：公元前 206 年 公元前 202 年 (四年楚汉之争 ) ★ 相关成语：约法三章，破 釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 ★ 相关故事：鸿门宴 第 11 课 西汉建立和文景之治 一、 西汉建立： 公元前 202 年 ，刘邦建立 汉朝 ，称为 西汉 ，定都 长安。 刘邦是 汉高祖。 休养生息政策：为巩固政权，稳定社会局势，高祖下令士兵还乡务农，释放奴婢，鼓励农业生产 二文景之治（历史上把汉文帝、汉景帝的治理称为是 “文景之治 ”） 原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。 ②总结秦朝亡于暴政的教训。 “文景之治”的措施： 轻徭薄赋 重视农业生产，休养生息，减轻人民的负担。 提倡节俭 以德化民 “文景之治”的表现： 社会安定，百姓富裕。 国家粮仓丰满。 府库里的铜钱不计其数。 第 12 课 一、汉武帝的大一统 背景 措施 效果 政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令 ”，削弱封国势力。 （ 主父偃的 建议） 诸侯国再也无力与中央对抗 思想 诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利 “罢黜百家，独尊儒术 ”；（董仲舒的建议）。 举办太学，以儒家的五经为主要教材。 儒家学说成为封建文。