20xx高中信息技术教案大全:22因特网信息的查找教科版必修内容摘要:
擎类型比较及趋势 趋势:现在许多搜索引擎朝着两者兼顾的方向发展。 实践: P20 1 (1)(2) 2 (1)(2)(3) ●赛一赛:比赛规则 老师读完题目后,小组成员分别利用不同的网络信息搜索方法查询问题答案,先查到的,高声喊出自己 的组别并举手示意,经老师同意后汇报自己的查询结果。 答对者,给所在小组加十分,抢答答错者(包括抢答不遵守规则者)扣十分,其他小组继续抢答。 整个比赛结束时得分最高组为优胜组。 老师事先选好能充分体现搜索引擎使用策略与技巧的题目。 ●想一想:小组成员之间交流比赛过程中自己利用网络搜索信息的体会,想一想如何才能使用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息,并推举小组代表总结发言。 师生共同总结出搜索引擎的使用技巧: 关键词的选择最重要。 (用好逻辑符号 and or not) 与 或 非 and or not + | - 以 GOOGLE 为例: ① 不用“+”,只用空格 ② 用“-”表示“非” ③ OR 用大写 用心 爱心 专心 强制搜索的方法 —— 加英文双引号 查找名言警句或专有名词比较有效 多个关键词 中间用空格 不要局限于一个搜索引擎。 实践: P23 ●练一练: 内容: 请利用本节课所学的网络信息搜索策略与技巧查查有关中秋节的来历、中秋传说、中秋习俗、中秋节诗词等相关内容。 方式: 小组活动:给 每个小组发一。20xx高中信息技术教案大全:22因特网信息的查找教科版必修
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少年发展有负面影响 ,应教育青少年健康、安全、合理的使用因特网 C. 因特网 上病毒泛滥 ,垃圾信息成堆 ,可见因特网毫无利用价值 D. 因特网不能给学生带来学习上的帮助 4. 通常所说的 ADSL 是指 ( A ) A. 一种宽带网络接入方式 B. 计算机五大部件之一 C. 网络服务商 D. 网页制作软件 ,这主要是采用了 ( D ) A. 图形识别技术 HTML 中嵌入 Javascript
,而隐藏其他行。 操作步骤:选中数据区 →“ 数据 ”菜单 →“ 筛选 ”命令 →“ 自动筛选 ”子命令 → 单击指定字段右侧的下拉箭头 → 选择筛选条件或者自定义 与 :表示两个条件都得满足 或 :表示两个条件满足其中一个即可 ●分类汇总是对数据进行分析研究的一种方法,可使数据按照不同的类别进行求 和、求平均值、求个数等计算。 操作步骤:单击分类所在列 → 排序 →“ 数据 ”菜单 →“
系统和完整,且解决的方法偏重于二次方程根的判别式和根与系数关系定理(韦达定理)的运用 , 下面结合二次函数图象的性质,系统地来分析一元二次方程实根的分布 . 设一元二次方程 2 0 ( 0 )a x b x c a 的两实根为 12,xx,且 12xx .令 2()f x ax bx c ,从以下四个方面来分析此类问题: ①开口方向: a ②对称轴位置: 2bx a
报上得到了宣传和推广。 (三)以教师专业化发展为根本,扎实开展教、科研工作 “标准”的学习研究,实现“标准”引领。 各部门坚持“标准”先行,学习和落实各项“标准”和“指南”。 通过邀请 **教育学院党委书记、副院长赵海涛和特级教师单肖天分别对《义务教育阶段校长专业标准》和《教师专业标准》进行解读性培训,使广大教师能够理解标准、掌握标准、实践标准。 同时
,都能对该文件内容进行浏览 D.在“脱机工作”或连 接 因特网的情况下,都不能对该文件内容进行浏览 8 URL 的组成:协议名 或传送方式: //服务器域名或 IP 地址:端口号 /路径 /文件名,以下说法正确的是( )。 A. URL 用来表示网页所在服务器的名称及存放路径 B. URL 中的协议名只能是 HTTP 协议 C.网页所在服务器的名称只能用域名表示
实践 做事情前,要对为什么做这个事情,会达到什么效果心里要有数,不光要知道自己要做什么,还有知道其他人的分工,要有总局的把握。 然后做的时候就验证预期的时候,这个过程 可以变的很有趣。 如果你是一个不怎么重要的角色,整个活动你知道的信息不会很多,对活动的把握自然就没有。 那么就在做的过程中认真观察,梳理出来每批人都在负责什么,要想达到什么效果,在活动结束后,就能最大可能的掌握活动内容。