20xx新人教版七年级英语语法知识总结内容摘要:
- Yes , he does . / No , he doesn’t 1. 形容词的用法: 形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。 在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等。 The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。 I want that one. 我想要那个。 Which one? 哪一个 ? The new blue one. 那个蓝色新的。 Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗 ? 可数名词和不可数名词 英语中名词分为可数名词和不可数名词。 凡是可数计数的名词叫做可数名词。 凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。 (1)可数名词分为单数和复数两种形式。 可数名词前可以用不定 冠词、数词或 some, many等修饰。 如: a man, a desk, an apple, an orange, some books, some children, tow pens. (2)不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或 many等词语修饰,但可以用 some, a little ,much等词语来修饰。 有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式。 如: some water, a little milk ,much food,a piece of bread, tow bottles of ink, some glasses of water... 祈使句 祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式 直接以动词原形开头 ,否定形式则在句前加 Don’t. Stand up, please. 请起立。 Don’t worry. 别担心。 can 的用法: can是情态动词,表示 ―能,会,可以,被允许等 ‖,其后接动词原形,否定形式为 cannot,可缩写为 can’t. She can speak Japanese. 她会讲日语。 I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。 Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗 ? have/ has的用法: 1) 谓语动词 have表示 ―有 ‖,有两种形式: have和 has,前者用于第一人称 (I, we),第二人称 (you)和第三人称复数 (they),后者用于第三人称单数 (he, she, it)或单数名词。 I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉。 You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。 Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。 2) have/has句型与 there be句型的比较:两者都表示 ―有 ‖,但用法不同。 前者表示所属关系,即表示 ―某人或某物有什么 ‖,而后者表示存在,表示 ―某地有什么 ‖。 They have some new books. 他们有一些新书。 There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。 She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。 There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。 3) have/ has的否定句,一般要加助动词 do/ does,再加 not构成,即 do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have) . She does not have a sister. 她没有姐姐。 We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。 Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。 4) 一般疑问句由 ―助动词 Do/ Does + 主语 + have + 宾语 ‖构成,回答用 Yes, … do/ No, … don’t/ doesn’t. Do you h。20xx新人教版七年级英语语法知识总结
相关推荐
意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢 ?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支 持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下: 一
的一部分计入成本的。 1 成本函数的含义和类型 成本函数 : 就是表示企业总成本与产量之间关系的 公式。 分为短期成本函数和长期成本函数。 ① 短期成本函数 可分为 固定成本与可变成本。 C=b+f( q) 其中 b:固定成本; f( q) :变动成本; C:总成本 ② 长期成本函数 没有 固定成本 (从长期看一切生产要素都是可变的): C=f( q) 【注】
一、政治思想方面 认真加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。 始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六 届三中、四中全会精神,深入领会执行中央、省和市局、市政府的一系列重大方针、政策、措施。 学习了相关文件,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机,加强对马列理论
台价值 15 万刊例价的广告资源。 2.唯一指定赞助单位随大赛宣传片 ( (,) ) 于 月 日 月 日期间 ( (,) )在成都电视台 1( (,) ) 3( (,) ) 4( (,) ) 5 频道 ( (,) ) 享有 5”指定标版(白天时段 3 次 ( (,) ) 黄金时段 3 次 ( (,) ) 非黄金时段 3 次 ( (,) )共播出 10 天 ( (,) ) 总计 360 次 (,)
下开展教学工作,热情接待学校安排到我车上的每一批、每一位学员,对每一位学员做到公平、负责、耐心答问;与同时团结和睦相处;注重工作创新,积极探索新的教学思路和方法;保持清正廉洁作风,为人正派,自觉抵制各种不正之风,坚决杜绝“吃、拿、卡、要”现象的发生。 二、工作实践方面 在教学工作中也是我进一步得到学习的过程。 所培训的一位甚至每一批学员都有他自己接受学习的特点,本着对每一批、每一位学员公平、负责
明村,是建设社会主义新农村的一项基础工程,是发展农村经济、改善农村环境和提高群众素质的有效载体;是治理农村脏、乱、差现象,发展生态产业,增加农民收入,促进农村精神 文明建设的有效途径。 各村、乡直各单位要高度重视文明村创建工作,成立市级文明村创建工作领导小组和组织机构,制定创建计划,明确目标任务,各司其职,各尽其责,形成强大的工作合力,推进创建工作稳步实施。 (二)结合创建内容,深入开展创建工作