20xx年幼儿园社区工作总结内容摘要:
进的教育理念,提升家长、社区教育服务能力。 本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“ 小小班、 小班级半日开放观摩”活动,还特邀了小学校长 做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小衔接主题讲座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中国园长发展论坛主席 李俊杰先生 做《今天我们怎么教育孩子》为主题的专题教育讲座。 活动效果显著,有效促进了家园、社区之间的沟通与了解,更是为家长和社区提供了更加科学的教育理念。 四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动 “生活即教育,教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验,家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成部分。 因此,家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时,也为幼儿园教育工作提供了丰富的活动素材。 节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动题材,更是社区文化的重要组成部分。 2020 年,主要以“元宵节” “母亲节” “六一儿童节”“元旦” “重阳”等节日为契机,积极开展走进社区的文化创建工作,分别开展了 2020 年 X。20xx年幼儿园社区工作总结
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中间业务收入的大幅度增长。 4)总结归纳现阶段发展的经验和教训,去粗取精,吸取兄弟行的宝贵经验,以空杯的心态进入支行的成长期。 继续把“客户”和“服务”两大主题放第一位,并不断地升级适应日趋激烈的金融竞赛,编制客户树状结构图,科学管理现有的客户,不停地总结和细分客户群体,不同的客户群体设定不同的维护方案。 五 展望 展望 2020年,尽管我们前进的途中将面临许多新的挑战和各种困难
到手划指到行。 幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。 经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。 向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。 并结合孩子存在的问题
相应使用前删除此 我爱浪漫樱花 文档主页 : 分享文档 快乐生活快乐无阻 第 页 4 的措施。 关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。 积极地参加公开课和各种竞赛活动。 多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。 在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄
心得有体会,并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习、自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。 遵循互动式原则互动式教育积极提倡教育者和被教育者之间,理论和实践之间的双向沟通,鼓励教育者积极参与反应和创造。 交流是一种社会的互动,也是一种信息的互动。 我们在教研活动中建立了人人是主持者的活动思路,每一次活动有不 同的教师主持,提供自己新学习的文章,说出自己为什么选择这样的文章
进经验带回来,在我园开展了为期三个月 (40 节 )循环跟进式的教学研究。 每一节观摩课,都是多名教师参加,课后都发表自己的见解。 对课中存在的问题,进行修改,集体设计讲课方案,再讲一次。 经过不断 的探讨和改进,教师们保教水平提高很快。 本学期我园陈焕香老师在管区教育局组织的素质大赛案例分析、评课两项评比中均获第一名,么学玲老师被评为区级先进教学工作者。 有效开展教研活动
庄市 “平安和谐校园 ”的创建工作。 11 月份全园开展了亲子运动会。 12月召开全园幼儿家长会,举办大、中班家长开放日活动。 12月中旬、迎接枣庄市 “对省示范复验 ”的初验工作。 我们的家长工作以多种形式开展着,在每年一次的家长问卷调查中,家长对老师的满意度还是很高的,相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。 七、思考与展望 教师的业务能力急待加强。 我园非公办教师居多