20xx年小学教师师德总结内容摘要:
高的要求履行着崇高的责任,但是它的践行过程却是在最平凡的生活中完成的。 教育是神圣的,教师是世俗的,用世俗来追求神圣,那么这种生活必然要承受来自现实生活世界的种种拷问。 用大爱做小事,是教育生活最真实的生活写照,师德固然有可歌可泣的典型事例,但更多的表现却是在平凡中见证孩子的成长。 大多时候,我们是带 着欣喜与期望、疲惫与艰辛,并引领着一个个孩子的生命成长,在课堂、在课下,潜移默化滋润着孩子的心灵。 对于大多数教师来说,关于教育的心灵叙事是朴素的,他们终其一生,也没有可歌可泣的动人事迹,更别说什么感天动地。 但在无数平凡日子里他们的平凡、质朴的教育叙事却又在点点滴滴中折射出教育的博大与神圣。 从以上两点,我觉得师德就。20xx年小学教师师德总结
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养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其 他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时
作课件,准备、制作教具。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。 上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。 运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。 桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3
麻痹思想。 长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。 同时,在校本课中适当地加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。 学期初,学校组织部分教师对周边水域进行排查,在 一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。 3 月 21 日召开春夏季防溺水安全家长会
为人师表的教师队伍。 教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。 道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。 三、 心中有学生 ,多一份关爱,多一份牵挂。 每位教师要重视感情上的熏陶。 在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。 情是师生交流的纽带。 杜甫有诗句说: 随风潜入夜
势 利 导 ,化消极因素 为积 极因素。 首先 帮助后 进 生找到 优 、缺点,以 发扬优 点,克服缺点。 其次以平常的心 态对 待:后 进 生也是孩子,厌恶 、 责骂 只能适得其反,他 们应该 享有同其它学生同 样 的平等和,也 应该 在稍有一点 进 步 时 得到老 师 的肯定。 真正做到 晓 之以理, 动 之以情。 首先做到“真诚 ”二字,即教 师 不 应 有 丝 毫虚 伪 与欺哄
提倡 依法治教 ,敬业爱岗 ,为人师表 ,教书育人 的师德规范。 为了有针对性的开展师德师风教育活动 ,我们对教师提出以下要求 :作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生 ,不体罚和变相体罚学生。 其次 ,要具有较高的教学水平和教育教学艺术 ,从而赢得学生的尊重和家长的信赖。 第 三、要注重自己的仪表仪容 ,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。