20xx年小学体育教学工作总结内容摘要:
课前准备 ( 1)、 今年是我们实行集体备课的第一年, 所以我 认真钻研教材 ,对教材的基本思想、基本概念 都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。 ( 2)、 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。 ( 3)、 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ( 4)、 扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。 针对目前现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。 课堂情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的 兴趣 ,使其保持相对稳定性,同时,激发学。20xx年小学体育教学工作总结
相关推荐
导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。 在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。 教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。 通 过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。 这样的课,课堂气氛很活跃
容。 (注: A 的任务:请你认真地给同桌讲一讲你周末的经历或这次月考的事情,时间不少于一分钟,不多于一分半钟。 B 的任务:对方的任务是给你讲一件事情。 要求你在听的时候不认真听,或东张西望,或收拾东西,或摆弄笔,或做出其他动作;还可以打断他的话,突然转到其他的话题上去。 但是做这些的时候,请你稍微自然一些,等对方开始讲之后再开始做。 不要让对方觉察到你是故意这么做 的。 ) ( 2)游戏分享
提倡 依法治教 ,敬业爱岗 ,为人师表 ,教书育人 的师德规范。 为了有针对性的开展师德师风教育活动 ,我们对教师提出以下要求 :作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生 ,不体罚和变相体罚学生。 其次 ,要具有较高的教学水平和教育教学艺术 ,从而赢得学生的尊重和家长的信赖。 第 三、要注重自己的仪表仪容 ,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
感到压力是非常重。 首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。 还 有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。 再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。 面对这 样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。 我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。 数学
师讲解歌曲的含义,请学生归纳主题 —— 相信自己、敢于尝试、勇于拼搏才能赢得胜利。 二、尝试成功 19 感受自信心对个人行为的影响。 进行词语接龙游戏,要求学生在接词之前可在心里或大声地说:‚我行 !‛ 将学生分为三至四个小组。 教师说出一个常见字,要学生以组为单位派代表以成语的最后一个字为头,在限定时间内说出另一个成语,请四位同学统计各组所接的成语数量 ,多者为胜,评出龙头小组
查证事实就把话给传了出去,一传十,十传百,我们的疏忽和不负三年级最佳活动方案 15 责任往往给周围的人带来了伤害,所以我们要学会辨别事实,不做有嘴无脑的“小喇叭”。 三年级最佳活动方案 16 想法不同 心情不同 一、设计意图 小学生正处在身心发育的时期,心理素质不稳定,不易容纳挫折和不合理的事,倾向于用理想的目光看待问题,情绪起落变化较大。 学业压力、自我意识、同伴关系、师生关系