20xx年上学期学校工作总结[编辑版]

20xx年上学期学校工作总结[编辑版]内容摘要：

第 X 页 共 X 页 教科研活动的深入开展为学校持续发展奠定了坚实的基础，也为中青年教师的培养与成长创造机会，为各级名师、骨干教师的成长和展示搭建平台。 五、充分发挥学校党群工团组 织的重要作用 充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。 充分发挥了群团组织在促进教育事业发展中的作用。 开展了丰富多彩的教职工业余文化生活，组织了庆祝中国共产党成立 72 周年活动、教师节庆祝活动、教职工舞蹈培训、 xx 慈善日捐资活动、教职工排球和乒乓球比赛等。 丰富了教师的业余生活。 六、做好后勤保障，保证师生安全。 （一）后勤保障 学校固定资产和备品的管理 充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查，并登记入账，还建立了相关管理制度，做到“用管结合”，责任落实到人。 即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、处室物品由其处室负责人负责。 学校定期对备品进行检查，定期盘点核对，发现问题及时处理，减少了损失。 增收节支、勤俭办学 坚持勤俭办学方针，严格财务管理。 让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。 明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识 学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发现问题及时处理、为教学创造了良好的环境。 本学期里，全校师生齐心协力全体教职员工明确了教育发展方向，团结一致。 想法实，干劲实，效果实，成绩实，以饱满的热情，务实的 第 X 页 共 X 页 作风，勤奋的工作， 踏石有印，抓铁留痕。 本学期，学校继续致力于教育教学质量的提升，努力打造群众满意的品牌初中教育，虽然取得了一定成绩，但是，与局领导的要求、人民群众的期盼还有不小的距离。 在下一阶段工 作中，我们将更加勤勉有为，在局党组的正确领导下，辛勤工作，以新的成绩不断拓展学校发展新局面。 第四篇： 20XX— 20XX 学年上学期学校德育工作总结 20XX 年 1 月德育工作总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。 结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工 作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 发挥德育领导小组的核心作用。 加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由副校长志玛央宗总负责，少先队具体抓，实行校长室 班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。 德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。 每学期坚持开好 “四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期文明监督岗经验交流会；每学期 1 次家长会。 多年来坚持开展主题班会活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。 定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任到郑州市区学习先进经验；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 第 X 页 共 X 页 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 精心布置宣传阵地。 加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把握好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂， 充分发挥宣传教育功能。 规范教室布置。 各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 积极做好迎接“现代化学校”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“文明礼仪”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发 挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。 我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。 学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每周 二、四下午的第二课堂已形成我校的特色。 这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1．丰富德育活动促进养成教育。 认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行 为规范》和《巴塘县人民小学校本教材》。 同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2．加强班级文化建设。 我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。 各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 加强待优生的教育与转化。 政教处要求各班对待优生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。 第 X 页 共 X 页 开展主题中队活动，出期黑板报，学校还 利用“红领巾”广播站进行了宣传。 每天坚持做课间操和眼保健操，保证学生每天活动 一个小时以上。 四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 工作总结 办好家长学校，增进家校联系。 我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达 70％以上。 同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。 我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“孝心少年观后感”、“冬季运动会”“第 二家校园小歌手”等活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。 我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。 通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。 希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。 提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 存在的问题： 全员育人方面，教师重视程度有待提高。 家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、 学校三结合工作仍需加强。 需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。 今后工作设想： 进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。 加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究 成果及时应用到学校教育工作中去。 第 X 页 共 X 页 继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。 树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学 生日常行为规范》和学校各项规章制度。 以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 巴塘县人民小学 20XX 年 1 月 6 日 第五篇：磷矿实验学校 20XX 年上学期教学工作总结 磷矿实验学校 20XX 年上学期教学工作总结 本学年，我们全面落实市教育局教育工作会议精神，认真贯彻执行市教育局和教研室年度工作计划要点，以改革课堂教学为重点，以提高教师素质和端正教师工作态度为抓手，以“培养学生良好的学习习惯”为目标，狠抓教学常规，努力提高教育教学质量。 一、建章立制，规范管理 学校从自身实际出发，加强制度建设，以制度促管理，以制度促发展。 本学期，学校结合现状再次修订《磷矿实验学校教师课堂行为规范》，在全体教职工大会上宣传学习，对教师的教学行为做了全面的要求。 二、重视学习，依法执教。 认真组织教师参加各级各类学习培训。 老师们都把学到的教育教学技能积极应用于教学实践中，大大提高了我校的教育教学水平。 另外我校也组织了校本培训，如组织教师认真学习《生态课堂》、《有效教学理论》、《教师课堂教学管理》、《如何选取小课题进行研究》、《如何践行新课标理念》等教育理念和管理制度，以集中学习和自学相结合，灌输“不怕难为，就怕不为”的教学管理思想。 在国家的教育信息化资源倾向于农村的背景下，我校抓住校园配 第 X 页 共 X 页 臵“班班通”的大好时机鼓励老师大胆使用教育信息化资源进行教学，组织教师积极应用“交互式电子白板”培训的成果，课堂班班通的使用率达 80%，结合我校参与的荆门市十二五课题《交互式电子白板在课堂教学中的有效应用研究》，以教研组和课题组为单位，定期开展电子白板在教学中的有效应用研究，达到以研促教的效果。 还专门制定了教育信息化资源使用制度，并与老师的课堂教学评估挂钩。 认真贯彻执行《磷矿实验学校教师教学管理细则》等基本要求，严格执行初中阶段周课时计划，开齐、开足、上好各类规定的课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术、综合实践等科目，安排课时、老师上好新开课程：生命安全教育课和心理健康教育课。 严格控制学生在校时间，严格遵守市局关于作息时间 的规定，控制学生作业总量，不准超量布臵课外作业，确保学生有自主学习时间、空间。 体育组落实学校体育三年行动计划，认真抓好早操、课间操、眼保健操的质量，认真上好心理生理健康教育课程，每天阳光体育运动，坚持每天锻练时间不少于 1 小时。 音乐、美术组的老师不仅上好音乐、美术课，更注重培养学生艺术欣赏能力，让学生感知美、欣赏美、追求美，开展高雅艺术进校园的活动。 积极开展大家唱、大家跳活动，通过比赛和督查落实相关活动，校园飞歌 30 分每天有值日领导专项记录，评出做的较好的班级并给予一定的奖励。 音乐、美术组还认真抓好兴趣 活动小组的辅导工作，参加相关的比赛和表演活动均受到有关单位的好评。 三、强化常规，重视实效。 开展教学“月工作主题活动”，督查落实活动方案。 教务处依据开学时拟定的教学工作计划，结合教育教学管理工作的实际情况，每月开展一个教学月工作主题活动。 如三月份的“端正教风学风，提升教学质量”；四月份的“践行务实之风，纯正教学风气”；五月份的“开展规范月活动， 督查落实教学常规”；六月份的“强化考风考纪教育”等。 教务处工作人员每月依据活动主题方案开展教育教学的督查工作并形成通报。 第 X 页 共 X 页 如三月份对“学生上课纪律、初中 部教师考勤”等督查并通报；四月份对“课内比教学活动进展情况”和“飞歌和红色经典传唱歌曲”的传唱等进行督查并通报；五月份对课内比教学活动的教师课堂教学情况进行督查并通报。 主题活动和督查落实促进教育教学活动的有效落实。 狠抓教学教研计划的撰写。 一年之计在于春，一天之计在于晨，教学计划是每一个教师一学期的工作安排，是一学期能否出成绩的关键所在，教务处严格要求每位教师写好教学计划，并上交到教务处，教务处对教学计划严格审查，对不合格的计划由教研组长亲自进行辅导后重写，直到制定出一套科学、合理的教学计划。 各教研组 根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划，各备课组也按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也协同教研组定期督查各学科教学进度及执行情况。 严格教学工作管理，端正教师良好教风。 学校的中心工作是教学工作，教学工作的目标是提高教学质量，提高教学质量的有效手段便是严格教学管理过程。 教学的起始是备课，教务处要求：青年教师必须备详案，中老年教师可以备略案；每位教师的教案都要经得起教务处的检查。 备课的目的是上课，。