20xx学年第一学期小学语文教研组工作总结范文内容摘要:
融合,促进理论与实践的紧密结合,切实提升自己的课题研究意识及能力。 将平时教学中的优秀案例与教学反思及时记录在课题手册中,使课题研究逐步真实化,有效化。 有力推动了我组教师由经验型向研究型转变的进程。 三、开展丰富多彩的教研活动 1. 我们在开学第一周,组织全组教师学习新课程标准及第十一册语文教学目标和教学要求。 统览教材,把握重难点,使老师们明确《语文课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导,明 确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。 课、评课活动 本学期学校开展的活动较多,老师们都感觉紧张忙碌,但我组教师都能按学校要求参加各类听课活动,同时做好听课记录,互相交流,取长补短,不断改进自己的教学方式。 3. 精品课研讨 在第六周,我们六年级语文组在孟校长及张永钦主任的亲自参与指导下,开展了精品课研讨活动,研讨的内容是第四单元《 13. 只有一个地球》。 八位教师根据本课教学目标,围绕教学重难点进行了个案的设计,经过共同研讨形成一 案,并由杨明霞、韩琴两位教师分别进行一案的一、二课时的教学,全组教师及学校分管领导参与听课,并进行了二次研讨,形成二案。 二案的一、二课时分别由王玉芬、田芳。20xx学年第一学期小学语文教研组工作总结范文
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学自我评价,并及时整理、修改该课的教案,并写每课教学后的心得体会,为下次更好的上好本节课做好充分的准备。 二、电脑维修工作 大家都知道,小问题不解决好,就会形成大问题。 电脑也是这样,平时只要我有空,就去电脑室看看,所有的电脑是否都能正 常使用,一旦发现有坏的,就要进行检查,如能自己解决就动手把它做好,能力有限的只好请维修师傅进行维护,一定保证计算机都能正常使用,使电脑课能正常上,不影响教学进度
自己班不打分。 去掉最高分,去掉最低分,取平均分。 (二 )、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。 时间: 9 月 26日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 (三 )、 3— 5 年级设计 一份“国庆专刊”手抄报。 (每班至少上交5 份作品 ) 上交作品截止时间: 9 月 27 日 要求各班主任认真组织活动,积极开展工作, 10 月 9
所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。 二、不断努力奋进,提升业务水平。 过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。 在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。 因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等
是否建立健全安全生产管理网络,在第一责任人的领导下,明确部门各级安全管理人员及相应的安全生产、安全管理责任。 是否建立健全部门各级人员安全生产 责任制、设备安全操作维修规程、生产安全操作规程、安全检查、隐患整改制度。 是否进行安全生产教导,采用班前会等情势,在安排当天的工作内容时、通报安全生产情况、强调安全、提出安全措施,并作好记载。 部门要检查相干请求的落实情况。 是否定真履行安全检查制度
存在不相适应、亟需健全和完善的地方。 因此,要严格遵循宪法和基本法律法规,以是否符合中央决定精神和重大改革方向作为审计定性判断的标准,正确处理好故意与过失、不会与不为、个人与集体三大关系,把推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来。 把上级尚无限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来。 把为推动发展的无意过失
中,全院通报批评 7 人,警告处分 6 人,严重警告处 分 5 人,记过处分 9 人,留校察看 7 人,勒令退学 24 人,开除学籍 6 人。 通过处理谈话和文件印发宣传,在学生中起到了较好的教育、警示作用。 |||||基础工作 |||||继续做好学系学生工作目标管理内容涉及的几项工作检查、督促和协调,定期公布有关检查结果。 学期末积极整理学生工作目标管理的有关资料,统计数据