高中政治知识背诵总结内容摘要:
护市场经济秩序 1切实做好节能减排,发展循环经济 ,积极承担社会责任,实现经济效益和社会效益的统一 1优化出口结构,由低价取胜转为技术品牌 1坚持市场多元化,分散风险 1有规则意识和解决争端的能力 5 ●扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。 ●把引进来和走出去更好地结合起来。 ●提高利用外资的质量和水平。 ●优化出口结构,转变外贸发展方式。 促使企业制定正确的经营战略、提高科技加强管理、注重信誉和形象,根据国家市场检测标准,生产适销对路的高质量商品。 ●有规则意识,有利用世贸组织争端解决规则的本领,有应对别过反倾 销和反别国倾销的策略,积极与争议国和世贸组织协商、协调,解决争端,维护自身利益。 《文化生活》 一、大块知识点 文化和经济的关系: ( 1) 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量, 对社会发展产生深刻的影响。 ( 2)经济决定文化,文化是对经济的反映。 ( 3)一定的文化由一定的经济所决定,又反作用于一定的经济,给予经济以重大影响。 ( 4) 文化与经济相互交融:科技、教育、人才在 社会经济发 展中越来越重要;文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 文化和政治的关系: ( 1)政治决定文化,文化是政治的反映。 ( 2)一定的文化由一定的政治所决定,又反作用于一定的政治,给予政治以重大影响。 ( 3) 文化与政治相互交融。 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。 此外在国际上一些国家借助文化渗透的方式在政治上推行霸权主义,应坚决反对这种文化霸权主义。 文化 与 综合国力 的关系: 文化 越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉, 文化 越来越 成为 综合国力竞争的 重要因素,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。 文化对人的影响 文化是一种精神力量,特定的文化环境及各种形式的文化活动对人的成长产生深刻的影响(精神活动离不开物质载体);表现在影响人们的交往活动和交往方式以及影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;这种影响有潜移默化和深远持久两大特点;优秀文化对人生的塑造有积极影响,可以丰富精神世界,增强精神力量及促进人的全面发展。 文化多样性的两大表现:民族节日和文化遗产 【民族节日】:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化优势, 是一个民族历史文化的长期积淀;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族精神的集中表达;透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。 【文化遗产】:一个国家和民族历史文化成就的重要标志,有利于研究人类文明的演进,有利于展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富。 我们应怎样做中外文化交流的友好使者,怎样对待外来文化 (1)我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。 做中华文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。 ( 2)文化具有多样性。 从态度上, 首先要认同本民族文化,同时又要尊重其他民族文化相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 从原则上要遵循各国各民族文化一律平等的原则。 (3)借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。 ( 4)取其精华,去其糟粕,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 并以我为主,为我所用。 (5 坚持正确方向,克服错误倾向,克服“封闭主义”和“民族虚无主义”。 6 7.文化创新的意义: 文化发展的实质就在于文化的创新,文化创新是文化发展的内在动力,文化创新是社会实践的必然要求。 创新是文 化富有生机与活力的重要保证。 文化创新既可以推动社会实践的发展,又不断促进民族文化的繁荣。 文化创新的途径 ( 1)文化创新必须立足社会实践。 ( 2) 文化创新要 处理要继承和发展的关系 , 取其精华,去其糟粕。 并 推陈出新 、革故鼎新。 ( 3) 面向世界,博采众长。 坚持以我为主,为我所用。 ( 4) 文化创新必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 坚持正确的方向,克服 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”倾向; 克服 “民族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ”倾向。 ( 5)积极发挥人民群众的主体作用。 要激发人民群众的创造活力,文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路 9.为什么要弘扬和培育中华民族精神 (1)理论依据:中华民族精神,深深植根于优秀传统文化之中,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。 (2)现实意义:当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。 10.怎样弘扬和培育中华民族精神 (1) 必须立 足于发展中国特色社会主义的伟大实践。 (2) 最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”的作用。 (3) 必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (4) 必须正确对待外来思想文化。 (5) 加强爱国主义教育,把弘扬民族精神贯穿到建设社会主义和谐社会中去,增强公民对国家的认同感与归属感,在全社会形成共同理想和精神支柱 . 11.怎样发展中国特色社会主义文化 (或发展先进文化、或加强社会主义精神文明建设 ) ( 1)立足于中国特色社会主义实践,着眼于世界文化前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族文化的长处,不 断创新。 ( 2)发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 在当代最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。 ( 3)大力加强社会主义核心价值体系建设。 ( 4)加强精神文明建设,发展教科文事业,提高公民的科学文化素养。 ( 5)加强精神文明建设,以思想道德建设为核心,树立社会主义荣辱观,提高公民的道德素养。 ( 6)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。 只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才会永葆生机和活力。 ( 7)要提供多种类型、多样风格的文化产品,发展先进的、健康的、人民群众喜闻乐见的大众文化。 ( 8)要努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化 ( 9)发扬民族文化的优秀传统,培育和弘扬民族精神和时代精神,同时汲取世界各民族的长处,学习和借鉴其他民族优秀文化成果,不断创新 12.如何加强思想道德修养。 ( 1)学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观和价值观,树立崇高理想。 ( 2)要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高 的思想道德目标。 ( 3)必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 ( 4)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 1为何要加强社会主义核心价值体系建设 ( 1)当前,我国社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。 因此必须坚持核心价值体系来引领社会思潮,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 ( 2)社会主义核 心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想。高中政治知识背诵总结
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8 5.争胜 好胜是中学生极为宝贵的一个心理特点,有利于他们形成平等竞争的品格 . 多年教学工作中,我比较注意抓住学生争强好胜 这一心理特点 . 例如一节课后,我通常布置一道思考题,哪一位学生第一个解决问题就能从我处领取一小奖品,以此来激励他们积极思考、探索问题 . 课堂上也有意把教材中一些似是而非的问题、容易上当的问题、难题、不易做好的实验等,有意识让他们争论,以求在争论中明理求知 . 例如
3= Fnm12)m(n ◆ (竖直平面内的圆周运动 —— 是典型的变速圆周运动 ) 研究物体 通过最高点和最低点的情况 ,并且经常出现临界状态。 (圆周运动实例 ) ① 火车转弯 ② 汽车过 拱桥、凹桥 3 ③ 飞机做俯冲运动时,飞行员对座位的压力。 ④ 物体在水平面内的圆周运动(汽车在水平公路转弯, 水平转盘上的物体 , 绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转
发展奠定基础的指导思想。 这为我们今后的教学树立了明确的指向标。 作为一个契机,我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促教改,以创新求发展。 我们在坚持常思考、常研究、常总结,力争教学高质量、课堂高效率,取得了可喜的成绩。 通过积极思考实践,使每位教师真正从思想上能够认识到课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往互动的场所;课堂不只是传授知识 的场所,而且更应该是探究知识的场所。 备课也好
6 页 ⑤ 输出文字: “储物桶的体积是 ” ⑥ 计算体积送变量 V ⑦ 输出: V的值 上 面步骤组织成一个正确的计算体积 V的算法,其正确的次序是 A、 ①②③④⑤⑥⑦ B、 ①③④②⑤⑥⑦ C、 ①②③④⑥⑤⑦ D、 ①③④②⑦⑤⑥ 下面是一段关于计算变量 s 的算法 ① 变量 s 的初值是 0 ② 变量 i 从 1 起循环到 n,此时变量 s 的值由下面的式子表达式计算 ③
爆鸣气 —— H2与 O2 水煤 气 —— CO 与 H2 笑气 —— N2O 碳酸气 —— CO2 高炉气(高炉煤气) —— CO、 CO N2 空气 —— N O稀有气体、少量 CO水蒸气以及其它杂质气体 2. 有机的: 天然气 —— 主要成分为 CH4。 通常含有 H2S 等有毒气体杂质。 ※又名沼气、坑气、瓦斯气。 裂化气—— C1~C4的烷烃、烯烃。 裂解气 —— 主要是