一教学目标1经历“剪一剪拼一拼”的操作活动,感受无内容摘要:

图 2 活动一:两个边长都为 1的小正方形纸片,请你剪一剪,拼成一个大的正方形 . 图 3 活动二:在所准备的网格纸中,将阴影部分的图形完整的。
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